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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Cantar las escalas solfeando.
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</noinclude>Sing the scales using solmization.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Explicar el propósito del canto y demostrar:
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</noinclude>Discuss the purpose of singing and demonstrate:
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* Tres ejercicios de relajación
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* Three relaxation exercises
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* Tres ejercicios de respiración y dicción
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* Three breathing and diction exercises
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* Cinco ejercicios de calentamiento para vocales individuales
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* Five warm-up exercises for individual vowels
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demostrar los gestos de un director de coro cristiano.
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</noinclude>Demonstrate the movements of a conductor in a Christian choir.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Explicar la importancia del acento en la música y demostrarlo con un ejemplo seleccionado.
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</noinclude>Explain the importance of emphasis in music and demonstrate this with a selected example.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Explicar la importancia del lenguaje corporal al interpretar obras corales cristianas.
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</noinclude>Explain the importance of body language when performing Christian choral works.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Nombrar cinco canciones corales cristianas famosas.
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</noinclude>Name five famous Christian choral songs.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Describir brevemente la historia del coro de la iglesia y explique su aspecto espiritual.
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</noinclude>Briefly describe the history of the church choir and explain its spiritual aspect.
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Junto con el coro, interpretar cuatro obras cristianas en público:
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</noinclude>Together with the choir, perform four Christian works in public:
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* Dos en un idioma extranjero (por ejemplo, inglés)
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* Two in a foreign language (for example, English)
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* Dos en su lengua materna
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* Two in your native language
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Latest revision as of 18:28, 29 September 2025

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Coro góspel

Nivel de destreza

1

Año

2011

Version

30.09.2025

Autoridad de aprobación

Unión Polaca

Gospel Choir AY Honor.png
Coro góspel
Regional
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Unión Polaca
Año de introducción
2011



1. Nombrar las cuatro voces de un coro, de la más aguda a la más grave.

2. Definir los siguientes términos y dar ejemplos de cada uno:

a. Armonía

b. Ritmo

c. Melodía

d. Dinámica

e. Articulación

3. Cantar las escalas solfeando.

4. Explicar el propósito del canto y demostrar:

  • Tres ejercicios de relajación
  • Tres ejercicios de respiración y dicción
  • Cinco ejercicios de calentamiento para vocales individuales

5. Demostrar los gestos de un director de coro cristiano.

6. Explicar la importancia del acento en la música y demostrarlo con un ejemplo seleccionado.

7. Explicar la importancia del lenguaje corporal al interpretar obras corales cristianas.

8. Nombrar cinco canciones corales cristianas famosas.

9. Describir brevemente la historia del coro de la iglesia y explique su aspecto espiritual.


10. Junto con el coro, interpretar cuatro obras cristianas en público:

  • Dos en un idioma extranjero (por ejemplo, inglés)
  • Dos en su lengua materna


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