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+ | Idealmente, la especialidad de naturaleza que usted enseña debe de sacarse de los recursos disponibles en el ambient elegido al aire libre. Por esta razón, puede ser que tenga que visitar antes de tiempo al sitio para ver qué clase de flora y fauna están disponibles para un estudio de la naturaleza. Aunque algunas especialidades de la naturaleza no dependen de la presencia de recursos naturales (como la especialidad de [[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Nature/Weather|Climatología]]), otros (como la de [[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Nature/Ferns/es|Helechos]] o de [[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Nature/Edible Wild Plants/es|Plantas silvestres comestibles]]) se beneficiarán enormemente de su presencia. No sólo espere por lo mejor - ¡«Prepárese»! Consulte la categoría de [[Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Nature/es|Estudio de la naturaleza]] de este sitio web para obtener más información. |
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6. Hacer lo siguiente en un lugar al aire libre:
a. Planificar, organizar y enseñar una especialidad de la naturaleza a un grupo de jóvenes.
Idealmente, la especialidad de naturaleza que usted enseña debe de sacarse de los recursos disponibles en el ambient elegido al aire libre. Por esta razón, puede ser que tenga que visitar antes de tiempo al sitio para ver qué clase de flora y fauna están disponibles para un estudio de la naturaleza. Aunque algunas especialidades de la naturaleza no dependen de la presencia de recursos naturales (como la especialidad de Climatología), otros (como la de Helechos o de Plantas silvestres comestibles) se beneficiarán enormemente de su presencia. No sólo espere por lo mejor - ¡«Prepárese»! Consulte la categoría de Estudio de la naturaleza de este sitio web para obtener más información.