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Geología - Avanzado

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1. Tener la especialidad de Geología.

2. Proporcionar la siguiente información:

a. ¿Cómo los terremotos nos dicen como es el interior de la tierra?

b. ¿Cómo puede una gran cantidad de agua (como en el diluvio de Noé) hacer en unos meses lo que un poco de agua le costaría miles o millones de años para hacer?

c. Why are evidences of glaciers seen in the temperate climes where there are now no glaciers?

d. How do creationists, who believe in a universal flood and in a young age for the earth since creation, understand and use the geological time chart?

e. What is the continental drift (plate tectonics) theory, and how can creationists fit such geological activity into time since creation?

3. Where in the world would you likely see:

a. Large glaciers

b. Active volcanoes

c. Sand dunes

d. Sinkholes

e. Fiords

f. Faultblock mountains

g. Folded mountains

h. Chalk cliffs

i. Icebergs

j. Atolls

4. Write a 500-word paper on one of the following:

a. Describe the interesting geology you saw on a trip you took recently.

b. Describe the geological activity that happened because of a heavy rain, flood, or windstorm that you experienced.

@@ Line 15: / Line 15: @@
 <noinclude></noinclude><section end=req2a /></b>
-:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>How can a lot of water (as in Noah's flood) do in a few months what a little water would require thousands or millions of years to do?
+:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>¿Cómo puede una gran cantidad de agua (como en el diluvio de Noé) hacer en unos meses lo que un poco de agua le costaría miles o millones de años para hacer?
 <noinclude></noinclude><section end=req2b /></b>

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