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Abustos | ||
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Asociación General
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Destreza: 2 Año de introducción: 1938 |
Requisitos
1
Tener en cuenta tres características de los arbustos que los distinguen de los árboles y hierbas.
2
Mencionar tres importantes arbustos alimenticios silvestres o cultivados de su localidad.
3
Nombrar dos arbustos cultivados y dos arbustos silvestres de su localidad que producen flores vistosas.
4
¿La mayoría de los arbustos florecen, en primavera, verano u otoño? Nombrar un arbusto cuyas flores se abren antes de que las hojas aparezcan.
5
¿Qué arbusto parasitario de uso frecuente para la decoración de interiores crece en las ramas altas de diferentes clases de árboles?
6
Dar un ejemplo de un arbusto cuyas hojas en otoño se tornan de tonos verdes a brillantes amarillos, naranja o rojo.
7
Observar algunos arbustos que se encuentran en floración y hacer una lista de tantas clases de insectos como pueda (al menos tres) que hayan venido a las flores por polen o néctar.
8
¿De qué arbustos prefieren las aves comer los frutos y las semillas? Mencionar un arbusto cuyas flores atrae a las aves.
9
¿En qué arbustos prefieren los pájaros construir sus nidos?
10
Recopilar, preservar y determinar correctamente las flores, hojas, semillas, vainas de semillas o ramitas con los brotes de 10 arbustos silvestres.
Referencias
Categories:
- Categoría: Tiene imagen de insignia
- Adventist Youth Honors Answer Book/Honors/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Skill Level 2/es
- Categoría: Libro de respuestas de especialidades JA/Especialidades introducidas en 1938
- Adventist Youth Honors Answer Book/General Conference/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Nature/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Nature/Primary/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Stage 0/es