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Revision as of 03:35, 1 March 2021
Árboles - Avanzado
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. Tener la especialidad de Árboles.
2. Recolectar, identificar, prensar y montar hojas de 35 diferentes especies de árboles.
3. Recolectar por separado, prensar, montar y etiquetar especímenes que demuestran los siguientes términos:
- a. Aserrado
- b. Doble aserrado
- c. Entera
- d. Crenado
- e. Dentado
- f. Lobulada
- g. Inciso
- h. Verticiladas
- i. Opuestas
- j. Alternas
- k. Pinnatisecta compuesta
- l. Triple compuesta (si es posible)
4. Hacer lo siguiente:
- a. Describir las ventajas en el uso del latín o los nombres científicos.
- b. ¿Qué indican las dos partes de un nombre científico?
5. Mencionar seis familias de árboles en la clase angiospermas y tres familias en la clase gimnospermas.
6. Conocer y describir la función de las hojas en la vida de un árbol.
7. Mencionar las familias de árboles en su área que tienen hojas opuestas.
8. Definir los siguientes términos:
- a. Estípula
- b. Pecíolo
- c. Brizna
- d. Pino
- e. Duramen
- f. Albura
- g. Anillo de primavera
- h. Summerwood
- i. Annual ring
- j. Cambium
- k. Xylem
- l. Phloem
9. What families of trees have:
- a. Thorns
- b. Catkins
- c. Winged seeds
- d. Acorns
- e. Pods
- f. Capsules
- g. Nuts
- h. Berries
10. Identify ten deciduous trees by their “winter” characteristics, (features other than leaves) such as twig and bud, characteristic form, and growth habits.
