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</noinclude>Name three kinds of estuaries and give an example of each.
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</noinclude>Explain why estuaries are greatly productive and ecologically diverse.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la importancia de los estuarios para el equilibrio del ecosistema?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Nombrar al menos un proceso de formación de un estuario.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Conocer por lo menos tres beneficios de los estuarios para el hombre.
</noinclude>Know at last three ways estuaries benefit mankind.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>En los estuarios existe presencia de agua dulce y salada. ¿Qué nombre se les da a los peces que tienen la capacidad de sobrevivir en estos ambientes? Nombrar cinco ejemplos.
</noinclude>There are estuaries with both fresh and salt water. What are the fish called that can survive in this environment? Give five examples.
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Revision as of 15:12, 12 April 2021

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Estuarios

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

15.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Estuaries AY Honor.png
Estuarios
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. ¿Qué es un estuario?

2. Nombrar tres clases de estuarios y dar un ejemplo de cada uno.

3. ¿Cómo se define la longitud de un estuario?

4. ¿Qué factores hacen que los estuarios sean los biomas más vulnerables del mundo?

5. Explicar las razones de la gran productividad y diversidad ecológica de los estuarios.

6. ¿Cuál es la importancia de los estuarios para el equilibrio del ecosistema?

7. Nombrar al menos un proceso de formación de un estuario.

8. Conocer por lo menos tres beneficios de los estuarios para el hombre.

9. En los estuarios existe presencia de agua dulce y salada. ¿Qué nombre se les da a los peces que tienen la capacidad de sobrevivir en estos ambientes? Nombrar cinco ejemplos.

10.

Name three birds and a mammal that live in estuaries within your region or country.

11.

State at least two factors that make mangrove vegetation suitable for tropical estuaries.

12.

Name at least three kinds of mangroves commonly found in tropical estuaries.

13.

Name five recreational activities that can be done in regions with estuaries that do not cause damage or contamination.

14.

Which estuary is closest to your home?


15.

Complete one of the following activities:

a.

Visit an estuary. During your visit, look for signs of environmental conservation or degradation. With a group, under the supervision of a leader, organize a project of estuary preservation and implement it.

b.

Read a book or watch a video about estuaries. Do some research and write a report on fifteen different estuaries found worldwide. It should include: name of the estuary, location, current conservation status and possible reasons for its status, photographs, etc. Cite your sources of research.