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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son las tres clases principales de los platelmintos y describirlos.
</noinclude>What are the 3 major classes of platyhelminthes and describe them.
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Nombrar un ejemplo de un nematodo y describir su ciclo de vida.
</noinclude>Name an example of a nematoda and describe its lifecycle.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son las tres clases principales de los anélidos y cómo se mueven?
</noinclude>What are the three major classes of annelida and how do they move?
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Revision as of 17:18, 23 April 2021

Other languages:
English • ‎español
Lombrices- Avanzado

Nivel de destreza

2

Año

2006

Version

15.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Worms Advanced AY Honor.png
Lombrices- Avanzado
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2006



1. ¿Cuáles son las tres clases principales de los platelmintos y describirlos.

2. Nombrar un ejemplo de un nematodo y describir su ciclo de vida.

3. ¿Cuáles son las tres clases principales de los anélidos y cómo se mueven?

4.

Answer the following:

a.

Distinguish between the following body structures: coelomates, pseudocoelomates, and acoelomates.

b.

Which body structures are common in the three phyla of worms?

5.

Be able to demonstrate three ways to purify water.

6.

Complete the following:

a.

From what you have learned about worms. Why is the availability of fresh water so important to human health, especially in developing countries?


b.

Organize a fund raiser to support organizations that strive to provide freshwater to third world counties.


7.

Describe a spiritual lesson about living water from the Bible.