Difference between revisions of "AY Honors/Forestry - Advanced/Requirements/es"
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Revision as of 20:26, 17 May 2021
Nivel de destreza
3
Año
2009
Version
26.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. Tener la especialidad de Silvicultura.
2. Definir los siguientes términos:
- a. Área basal
- b. Tronco
- c. DAP (diámetro)
- d. Corte de árboles de semilla
- e. Cortar selectivamente
- f. Corte de aclareo
- g. Silvicultura
- h. Follaje
- i. Corona
- j. Madera para celulosa
- k. Sucesión
- l. Despejamiento
- m. Rotación
- n. Aserrío
- o. Bosque clímax
- p. Hábitat
3.
Study five tree species important to forestry in your area and give the following information about each:
- a. common and scientific name
- b. range of tree
- c. height and diameter of tree at maturity
- d. economic importance of tree
- e. important pests (insects, disease, etc.) of the tree
- f. habitat of tree, forest zone, and elevation
- g. common age of rotation (harvesting) for various uses
4. ¿Cuáles métodos se usan para asegurar la reforestación de un área de cosecha?
5. En un mapa de su país, dibujar las áreas de bosque e indicar las clases de bosques en su área.
6. Escribir un informe breve (250 palabras o más) sobre la importancia de los bosques en su país. Incluir temas como la importancia de la madera para papel (celulosa) y leña; hábitat de la vida silvestre; pasto para ganado; buena calidad de agua; y recreación para las personas.
7.Tour one of the following, or write a report with diagrams about operations.
- a.
Sawmill
- b.
Pulp mill
- c.
Furniture factory
Do a forest survey in a typical forest for your area. Using a prism, mark all trees large enough to be counted “in”, and record the following data for each “in” tree, and record the basal area by species for the whole plot:
- a.
Common and scientific name
- b.
DBH
- c.
Height
- d.
Age (determined by increment borer)
9.
Participate in a reforestation project