Difference between revisions of "AY Honors/Internet - Advanced/Requirements/es"
(Updating to match new version of source page) |
(Created page with "</noinclude>Colores seguros en la red y saber cuándo utilizarlos. Utilizar este conocimiento para crear un archivo «jpg» u uno «gif» que sean menores que 15kb, pero que t...") |
||
| Line 86: | Line 86: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req6a /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req6a /></b> | ||
| − | :<b>b. <section begin=req6b /><noinclude> | + | :<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>Colores seguros en la red y saber cuándo utilizarlos. Utilizar este conocimiento para crear un archivo «jpg» u uno «gif» que sean menores que 15kb, pero que todavía se puede ver fácilmente en un sitio web, y crear por lo menos 5 botones de navegación gráfica y un título para su página web. |
| − | </noinclude> | + | |
| − | <noinclude | + | <noinclude></noinclude><section end=req6b /></b> |
| − | |||
<section begin=challenge /> | <section begin=challenge /> | ||
Revision as of 14:44, 18 May 2021
Nivel de destreza
3
Año
2006
Version
25.12.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. Tener la especialidad de Internet.
2. Tener la especialidad de Computadoras.
3. Definir los siguientes términos (o sus equivalentes) y saber cuándo y cómo se utilizan:
- a. HTTP
- b. Hipervínculo
- c. HTML
- d. Navegador colores seguros y códigos hexadecimales
- e. URL
- f. GIF
- g. JPEG
4. Aprender y demostrar el uso de estas etiquetas HTML o demostrar su equivalente comando de construcción de un sitio web en uno de los lenguajes actuales de creación de sitios web (PHP, XML, etc.)
- a. <html>...</html>
- b. <head>...</head>
- c. <body>....</body>
- d. <h1>...</h1>
- e. <b>...</b>
- f. <i>...</i>
- g. <center>...</center>
- h. <p>...</p>
- i. <br />
- j. <hr />
- k. <ol>...</ol>
- l. <ul>...</ul>
- m. <a href>
- n. <img>
5. Hacer una tabla simple – incluir texto, un gráfico, una regla horizontal y un enlace. Utilizar códigos hexadecimales de color para el texto. Hacer su título más grande que el texto principal del documento.
6. Aprender acerca de:
- a. Gráficos de la red y ser capaz de explicar el proceso usado para hacer la descarga rápidamente.
- b. Colores seguros en la red y saber cuándo utilizarlos. Utilizar este conocimiento para crear un archivo «jpg» u uno «gif» que sean menores que 15kb, pero que todavía se puede ver fácilmente en un sitio web, y crear por lo menos 5 botones de navegación gráfica y un título para su página web.
Individually or as a family, unit, or other group, develop a functioning website. All the pages of the website should be “linked” together so that someone visiting your “Homepage” may click to each of the other pages on your website. The website should be composed of no less than 4 pages. The website should include:
- a.
A welcome page that states the reason for the website & includes at least one image or photograph.
- b.
A photos page that shows activities/events you, your family, or group have enjoyed.
- c.
A guest book or contact page where people can “sign in” that they have visited OR where a contact email address is listed where people can email you when they visit your website.
- d.
A links page to other websites that you enjoy. This page should contain at least 8 links.
- e.
If your page is for Pathfinders/Youth group/Church or similar organization, create a calendar page that contains upcoming events.
- f.
Maintain the above website for at least 3 months. Keep the website information current by changing and editing the content often (Add pictures, update the calendar, etc.).
