Difference between revisions of "AY Honors/Nautical Flags/Requirements/pt-br"
From Pathfinder Wiki
< AY Honors | Nautical FlagsAY Honors/Nautical Flags/Requirements/pt-br
(Created page with "</noinclude>Definir 10 exemplos de combinações das bandeiras náuticas. <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Com 2 grupos, manter um diálogo utilizando bandeiras náuticas, explorando seus significados singulares e somatórios, com uma distância mínima de 300 metros en...") |
||
Line 15: | Line 15: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req4 /></b> | ||
− | <b>5. <section begin=req5 /><noinclude> | + | <b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Identificar as 4 cornetas substitutas e explicar o seu uso. |
− | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req5 /></b> |
− | <noinclude | ||
− | |||
<section begin=challenge /> | <section begin=challenge /> | ||
− | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude> | + | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Com 2 grupos, manter um diálogo utilizando bandeiras náuticas, explorando seus significados singulares e somatórios, com uma distância mínima de 300 metros entre os grupos. |
− | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req6 /></b> |
− | <noinclude | ||
− | |||
<section end=challenge /> | <section end=challenge /> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
− | <noinclude> | + | <noinclude>[[Category:Honor Requirements/pt-br|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] |
− | [[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] | + | [[Category:Honor Requirements Revision 3/pt-br|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] |
− | [[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]] | + | <noinclude></noinclude> |
− | <noinclude | ||
− |
Revision as of 16:08, 21 June 2021
Bandeiras náuticas
Nível de Habilidade
2
Ano
2012
Version
29.11.2024
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
1. Por que existe, para que serve e onde é usado o Código Internacional de Bandeiras Náuticas?
2. Saber o significado de galhardete.
3. Usando desenhos ou fotografias, fazer um quadro exibindo as bandeiras náuticas, com seus respectivos significados alfabéticos e numéricos, bem como a mensagem que a bandeira transmite quando usada isoladamente.
4. Definir 10 exemplos de combinações das bandeiras náuticas.
5. Identificar as 4 cornetas substitutas e explicar o seu uso.
6. Com 2 grupos, manter um diálogo utilizando bandeiras náuticas, explorando seus significados singulares e somatórios, com uma distância mínima de 300 metros entre os grupos.