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</noinclude>Name a land crab.
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</noinclude>How can you tell the difference between a male and female siri? Why is it important?
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Qual a importância dos microcrustáceos para o ambiente?
</noinclude>What is the importance of small crustaceans for the environment?
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</noinclude>Complete one of the following activities and present an illustrated report:
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</noinclude>Dissect a shrimp and identify its main parts.
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</noinclude>In a class, observe various kinds of crustaceans. Sketch at least two of them.
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Revision as of 19:10, 22 June 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Crustáceos

Nível de Habilidade

2

Ano

2012

Version

22.11.2024

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Crustaceans AY Honor.png
Crustáceos
Estudos da natureza
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2012



1. Citar, pelo menos, 4 características de um crustáceo.

2. O que é um exoesqueleto?

3. A qual Filo pertence este grupo?

4. Como é dividido o corpo destes animais?

5. Em qual livro da Bíblia, capítulo e versículo encontramos informações para não nos alimentarmos de crustáceos?

6.

How are a siri and a crab different? Where can these animals be found?

7. Citar um exemplo de crustáceo terrestre.

8. Como podemos diferenciar entre siris (ou caranguejos) machos e fêmeas? Por que isso é importante?

9. Qual a importância dos microcrustáceos para o ambiente?


10. Realizar 2 dos itens a seguir, apresentado relatório ilustrado:

a. Dissecar um camarão e indicar suas principais partes.

b. Em aula prática observar, ao vivo ou fixado, diversos tipos de crustáceos. Esquematizar, pelo menos, 2 deles.


11. Conseguir diferenciar entre caranguejo e siri e saber diferenciar entre macho e fêmea.

a. Ser capaz de identificar, pessoalmente ou através de imagens, os seguintes animais:

b.

Hermit crab

c.

Woodlouse

d.

Lobster

e.

Shrimp

f.

Crab

g.

Siri