Difference between revisions of "AY Honors/Face Painting/Requirements/es"
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| − | </noinclude> | + | * Gota |
| − | * | + | * Gota inversa |
| − | * | + | * Líneas finas |
| − | * | + | * Líneas gruesas |
| − | * | + | * Remolinos |
| − | * | + | * Remolinos dobles |
| − | * | + | * Líneas de tigre |
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Revision as of 22:02, 4 April 2023
Nivel de destreza
2
Año
2018
Version
11.10.2024
Autoridad de aprobación
Unión Australiana
1. Describir brevemente qué es pintarse la cara. Nombrar y describir al menos tres tipos diferentes de pintura facial y por qué se usan.
2. Hacer una lista y explicar el equipo necesario para pintar caras. Mencionar al menos siete de los artículos básicos.
3. Hacer una lista de ocho prácticas de higiene que deben usar los pintores faciales.
4. La pintura se clasifica en dos grupos. Nombrarlos y hacer una lista de al menos dos marcas que encajen en cada grupo. ¿Por qué es importante conocer esta clasificación?
5. Describir cómo activaría la pintura nueva y cómo reactivaría la pintura usada.
6. Explicar cómo cuidar los pinceles.
7. Demostrar cada tipo de línea que se usa en la pintura facial. (Nota: puede usar pintura acrílica cuando practique pinceladas en papel, ya que las pinturas faciales pueden ser costosas. No use pintura acrílica en la piel. Use cualquier cepillo de punta redonda.)
- Gota
- Gota inversa
- Líneas finas
- Líneas gruesas
- Remolinos
- Remolinos dobles
- Líneas de tigre
8.
Demonstrate and explain how to use a sponge correctly.
Using all the skills you have learned and practiced, copy two of the following face paint designs.
Describe how you could use your skill in face painting as an outreach in your community.
Select 10 different designs that you can find on the internet or books that would uphold your Christian standards and glorify God if you were to paint them.
Read the following two verses from the Bible. Then, in your own words, write how these verses would influence how you would paint someone's face.
- a.
Philippians 4:8
- b.
Proverbs 27:19
