Difference between revisions of "AY Honors/Neckwear/Requirements/es"
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Revision as of 21:51, 15 March 2024
Nivel de destreza
1
Año
2024
Version
28.11.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1. ¿Qué es un grabatólogo?
2. Conocer la historia y algunos detalles específicos de cómo un pañuelo de Guía Mayor entró en el Libro Guinness de los récords.
3. Ser capaz de identificar y aportar algunos datos interesantes acerca de las siguientes corbatas y/o pañuelos para el cuello:
- a. Corbata
- b. Corbatón (corbanda)
- c. Corbata de bolo
- d. Corbata de moño
- e. Corbata Kentucky occidental
- f. Corbata tradicional (Langsdorf)
- g. Bufanda regular (bufanda vieja, dupatta)
- h. Capucha
- i. Caperuza
- j. Bufanda infinita
- k. Hiyab
- l. Corbata cruzada (continental)
- m. Pañuelo (pañoleta, bandana)
4. Definir los siguientes términos de corbatas tradicionales (Langsdorf):
- a. Cobertura
- b. Costura
- c. Entretela
- d. Cuello
- e. Presilla
- f. Borde enrollado
- g. Cola
- h. Pala
- i. Reverso de las puntas (forro)
- j. Costura de refuerzo
- k. Puntada escalera (punto colchonero)
- l. Margen/dobladillo
5. Conocer las formas adecuadas de cuidar y guardar una corbata de seda.
6. De memoria, saber hacer al menos cuatro de los siguientes nudos, y un nudo más de su investigación y elección:
- a. Windsor (corbata tradicional)
- b. Eldridge (corbata tradicional)
- c. Nudo Trinidad (corbata tradicional)
- d. Nudo de cordón de zapato (corbata de moño)
- e. Nudo trenzado (bufanda)
- f. Nudo de pretzel (bufanda)
- g. Nudo japonés o cuadrado (pañuelo)
- h.
Hijab without a pin (hijab)
- i.
Barrel knot (cravat tie)
- j.
Double overhand knot (ascot tie)
Wear five of the knots you used in the above requirement on five different occasions and document with photographs or selfies.
Without assistance, successfully tie a necktie on someone else.
As a group, read the following passages and discuss what Biblical guidance is provided regarding our dress and adornment. How should we apply this guidance to our clothes and clothing accessories?
- a.
1 Timothy 2:9-10
- b.
1 Peter 3:3-4
- c.
1 Peter 5:5
