Difference between revisions of "AY Honors/Fossils/Answer Key/es"

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<!-- 3. Visit a museum where fossils are on display and make a written or oral report of your trip. -->
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<!-- 3. Visitar un museo donde los fósiles se encuentran en exhibición y hacer un informe escrito u oral de su viaje. -->
[[File:Tyrannosaurus rex Stan.jpg|thumb|300px|Tyranasaurus rex]]
 
Most museums of natural history will have a fossil collection, and even small museums are likely to have a few.  If you do not know of such a museum in your area, the Internet is your friend.  Try searching for "fossil," "museum," and the name of your locality.  If you are still unsure, get a list of local museums and call them.  They will be happy to tell you if they have fossils on display, and if they do not, they may be able to direct you to a museum that does.  Also not all museums are called a museum. The T Rex and some other fossils shown here were photographed at Science World in Vancouver. 
 
After the visit, have your Pathfinders either write their reports or present one orally.  This would be a great topic for worship during your club's opening exercises, or during a campout.
 
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Revision as of 16:36, 25 February 2021

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Fósiles (Asociación General)
Asociación General

Naturaleza


Destreza: 2
Año de introducción: 1944





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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para EXPLORADOR Estudio de la naturaleza que requiere estudiar artículos que complementan esta especialidad. Esta especialidad es una elección popular para la especialidad de la categoría de Estudio de la naturaleza de nivel de destreza 2 o 3 requerido para los EXPLORADORES DE CAMPO Y BOSQUE.



1

Hacer una colección de al menos 10 diferentes clases de fósiles y etiquetar cada uno con su nombre y ubicación geográfica.



2

Tener una breve definición de cada una de las siguientes en su libreta de notas:


2a

Geología



2b

Fósiles



2c

Catastrofismo



2d

Paleontología



2e

Graptolitos



2f

Trilobites



2g

Dinosaurio



2h

Mamut



2i

Mastodonte



2j

Crinoidea



2k

Lingula



2l

Calamites



2m

Foraminíferos



2n

Radiolaria



2o

Paleozoico



2p

Mesozoico



2q

Cenozoico



2r

Pleistoceno



2s

Paleobotánica



2t

Pelecípodo (bivalvos)


2u

Braquiópodo




3

Visitar un museo donde los fósiles se encuentran en exhibición y hacer un informe escrito u oral de su viaje.



4

Describir el proceso de la correcta extracción de los especímenes delicados. Decir cómo un esqueleto de un dinosaurio gigantesco u otros fósiles serían extraídos. ¿Por qué no debería principiantes extraer esos especímenes? ¿Qué trabajo debería ser realizado por el principiante cuando se considera que es evidentemente un fósil valioso?


Removal of delicate specimens

For extracting fossils from harder rocks, a sturdy mallet and cold steel chisels may also be required. Usually one needs a range of chisels in size from small ones with a sharp edge of about 1 cm (quarter of an inch), to much larger and heavier chisels. A broad-bladed chisel is often very useful for splitting rocks along their bedding plane.


5

Explicar la diferencia que los científicos dan de la presencia de fósiles en relación a los evolucionistas y creacionistas.


Evolutionists and creationists both agree that fossils are formed when a creature is quickly buried in sediment. They disagree on how long ago this happened. Evolutionists believe most fossils were made millions of years ago. Creationists believe that nearly all fossils were made during Noah's flood less than 10,000 years ago.


6

De la Biblia y los escritos de Elena G. de White, citar declaraciones para explicar el origen de los siguientes materiales:
a. Carbón
b. Petróleo
c. Fósiles
d. Caliza




Referencias