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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Tener una experiencia en un desfile con su carroza de desfile que ayudó construir y decorar. Cuando sea apropiado, repartir panfletos que explican el ministerio de jóvenes/Conquistadores de su grupo.
</noinclude>Be in a parade experience with the float you have helped to build and decorate, and as appropriate, hand out pamphlets that explain the youth/Pathfinder ministry of your group.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Fotografiar su carroza de desfile durante su construcción y durante el desfile y compartir la experiencia en una de las siguientes maneras:
</noinclude>Photograph your float during its creation and during the parade and share the experience in one of the following ways:  
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</noinclude>With at least two shut-ins how your group witnessed in the community
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Revision as of 00:20, 29 March 2021

Other languages:
English • ‎español
Carrozas de desfile

Nivel de destreza

2

Año

2009

Version

14.06.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Parade Float AY Honor.png
Carrozas de desfile
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2009
Vea también



1. Aprender e implementar las normas de seguridad en crear una carroza de desfile.

2. Hacer una lista de cinco materiales que pueden ser usadas en construir y decorar una carroza de desfile.

3. Ayudar construir una carroza de desfile haciendo lo siguiente:

a. Ayudar diseñar una carroza de desfile para su club de Conquistadores o el grupo juvenil de su iglesia.

b. Asistir en planificar por los materiales necesarios y estar involucrado en conseguirlos.

c. Decorar una carroza de desfile por al menos cuatro horas.

4. Tener una experiencia en un desfile con su carroza de desfile que ayudó construir y decorar. Cuando sea apropiado, repartir panfletos que explican el ministerio de jóvenes/Conquistadores de su grupo.

5. Fotografiar su carroza de desfile durante su construcción y durante el desfile y compartir la experiencia en una de las siguientes maneras:

a. Con al menos dos personas encerradas en su casa y mostrar como el grupo testificó a la comunidad.

b.

Report with pictures and stories for a church or Sabbath School program and for a Pathfinder club worship program

6.

Memorize Mark 16:15 and discuss with a group how the honor’s parade float project helps fulfill this biblical command.