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Revision as of 08:15, 5 April 2021

Other languages:
English • ‎español
Burbujas

Nivel de destreza

2

Año

2015

Version

28.09.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Bubbles AY Honor.png
Burbujas
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2015



1. Definir los siguientes términos:

a. Burbuja de jabón

b. Hidrofílico

c. Hidrofóbico

d. Tensión superficial

e. Energía mínima

f. Superficie mínima

2. ¿Cómo los siguientes factores climáticos afectan la vida de una burbuja y cómo?

a. Humedad

b. Temperatura

c. Viento

d. Precipitación

3. Hacer un modelo o dibujo de una molécula de jabón. Mostrar por qué la molécula es hidrófilo o hidrófobo.

4. Hacer una lista de las normas de seguridad acerca de soplar burbujas.

5. Tensión superficial

a.

Explain what causes surface tension.

b.

Conduct an experiment to determine if soapy water has higher or lower surface tension.

6.

Wands:

a.

Explain what types of material work best for the loop of large bubble wands?

b.

Construct a wand to make large bubbles.

7.

Components:

a.

What water quality works best for bubbles? What impurities negatively affect bubble quality?

b.

What soaps are best for bubble solution?

c.

What is the purpose of glycerin or corn syrup in a solution?

d.

Learn a formula for a bubble solution and mix a batch of bubble solution.

e.

Evaluate your bubble solution and make a better recipe if necessary.

8.

Experiments:

a.

Show what happens when bubbles meet bubbles? How does this illustrate minimal energy and minimal surface?

b.

What causes colors in a bubble? Demonstrate constructive and destructive interference.

c.

What shape are bubbles and why? Do an experiment to illustrate the answer.