Difference between revisions of "AY Honors/Crustaceans/Answer Key/es"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | CrustaceansAY Honors/Crustaceans/Answer Key/es
(Created page with "<noinclude>")
(Created page with "Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:")
Line 159: Line 159:
 
</div>
 
</div>
  
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
<noinclude>
 
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 11b -->
 
{{CloseReq}} <!-- 11b -->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11c}} <!--T:15-->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11c}} <!--T:15-->
Line 169: Line 167:
 
{{CloseReq}} <!-- 11c -->
 
{{CloseReq}} <!-- 11c -->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11d}} <!--T:16-->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=11d}} <!--T:16-->
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude>Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:
</noinclude>
 
<gallery mode="traditional">
 
File:Lobster 6916 W.jpg|Atlantic lobster (Homarus americanus), regrowing a limb
 
File:Lobster 6918 W.jpg|Atlantic lobster (Homarus americanus), showing eggs
 
File:SpinyLobster 0540 W.jpg|Spiny Lobster
 
</gallery>
 
</div>
 
  
 
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 08:10, 7 April 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Crustáceos

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

01.06.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Crustaceans AY Honor.png
Crustáceos
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012


1

Nombrar por lo menos cuatro características de un crustáceo.



2

¿Qué es el exoesqueleto?



3

¿A qué filo pertenece este grupo?



4

¿Cómo se divide el cuerpo de estos animales?



5

¿En qué pasajes de la Biblia se encuentra información sobre el consumo de crustáceos?



6

¿En qué se diferencia un sirí de un cangrejo? ¿En qué lugares se encuentran estos animales?



7

Nombrar un crustáceo terrestre.



8

¿Cómo se puede diferenciar entre un sirí macho y una hembra? ¿Por qué es importante?



9

¿Cuál es la importancia de lo micro crustáceos para el medio ambiente?


¿Cuál es la importancia de lo micro crustáceos para el medio ambiente?


10

Realizar las siguientes actividades y presentar un informe ilustrado:



10a

Disecar un camarón e indicar sus partes principales.


Shrimp 0491.jpg Shrimp 0645.jpg ShrimpMidgut 0505 W.jpg ShrimpReproductive 0507 P.jpg


10b

En una clase de práctica, observar en vivo las diversas clases de crustáceos. Esquematizar, por lo menos, 2 de ellos.



11

Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:



11a

Percebe

Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:


11b

Paguro (ermitaño)


11c

Tatú de jardín (caracolito)

Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:


11d

Langosta

Ser capaz de identificar en vivo o a través de imágenes de los siguientes animales:

11e

Camarón

Shrimp are slender with long muscular abdomens. They look somewhat like small lobsters, but not like crabs. The abdomens of crabs are small and short, whereas the abdomens of lobsters and shrimp are large and long. The lower abdomens of shrimp support pleopods which are well adapted for swimming. The carapace of crabs are wide and flat, whereas the carapace of lobsters and shrimp are more cylindrical. The antennae of crabs are short, whereas the antennae of lobsters and shrimp are usually long, reaching more than twice the body length in some shrimp species.


11f

Cangrejo

11g

Sirí


References