AY Honors/Climate Science - Advanced/Answer Key/es

Ciencia del clima - Avanzado

Nivel de destreza

3

Año

2019

Version

23.12.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

1

Tener la especialidad de Ciencia del clima y por lo menos una de las siguientes especialidades:
    Combustibles alternativos
    Ecología
    Conservación medioambiental
    Reciclaje
    Energía renovable
    Ríos y arroyos
    Climatología

Para consejos e instrucciones, véase Ciencia del clima.

Puede encontrar instrucciones para las otras especialidades aquí:

• Combustibles alternativos
• Ecología
• Conservación medioambiental
• Reciclaje
• Energía renovable
• Ríos y arroyos
• Climatología

2

¿Qué es la agricultura industrializada? ¿Cuáles son algunos de los impactos positivos y negativos que la agricultura industrializada ha tenido en el clima de la tierra? ¿Cómo han cambiado los métodos de la agricultura industrializada en los últimos 200 años?

Industrialized agriculture is a method of modern farming that refers to the advanced approaches in the production of fish, crops, poultry, and farmed animals. Its methods include advancements in a number of areas such as agricultural equipment, farming procedures, and international trade. Produce such as meat products, eggs, dairy, fruits and vegetables in the market for consumption are produced using these methods.

The impact of industrialized agriculture has been increasingly significant over the years. From raising livestock which emit methane gas as a waste product to cutting down large areas of the Amazon forest to meet the global need for meat and animal feed, the effects on Earth’s climate have become more evident. Industrialized agriculture wreaks havoc on the environment, endangers workers, and contributes to the pollution of the air, water, and soil.

3

Nombrar por lo menos dos agencias gubernamentales en su país y tres organizaciones no gubernamentales (por ejemplo, ONU, IPCC) que brindan investigación asociada con el cambio climático con el fin de influir en las políticas gubernamentales. Leer un informe publicado por cada una de estas cinco entidades y discutir las similitudes y diferencias de sus evidencias y conclusiones.

4

Investigar un tema del cambio climático que pueda ser controvertido.

4a

Identificar una fuente de cada lado de la controversia que utiliza evidencia científica para respaldar las conclusiones de los autores.

4b

Resumir cada argumento proporcionando la hipótesis, evidencia y conclusión para cada lado.

4c

Examinar cada resumen para determinar si sus propios sesgos personales las afectaron.

4d

Responder la siguiente pregunta: ¿Puede una persona examinar la evidencia científica sin permitir que sus sesgos personales afecten su análisis?

5

¿Qué es el permafrost? ¿Cómo afecta el clima de la Tierra al permafrost? ¿Por qué es importante para los científicos monitorear el permafrost?

Permafrost is a thick layer of soil or ground that has remained frozen for more than two years. Such grounds are common in high mountains and higher altitudes on the earth’s surface.

As the temperature of the earth increases, the ice that resides in the permafrost will begin to thaw. This process exposes all of the soil and water that has be trapped, which has the potential of causing major stability issues for community roads and homes that have been built on it.

Permafrost contains plant material in soil, which has not decomposed. As a result, when it begins to thaw, decomposition takes place by means of microbes. This process releases greenhouse gases into the atmosphere like methane and carbon dioxide. In addition, bacteria and viruses from long ago are also released, which can make humans and wildlife sick with little ability to develop proper treatment to protect the immune system.

This is why it is so important for scientists to monitor permafrost. Their ability to study regions from satellites in space rather than on the ground has given them the advantage to perform proper analyses and time to make preparations.

6

Investigar los esfuerzos de su gobierno estatal/provincial para abordar los efectos de los gases de efecto invernadero. Estar preparado para discutir sus hallazgos con un grupo.

7

La energía renovable se ha postulado como una solución para reducir los gases de efecto invernadero. Hacer tres de los siguientes:

7a

Ilustrar a través de medios creativos el proceso de cómo se teoriza que los gases de efecto invernadero afectan el cambio en nuestro clima.

7b

Investigar qué esfuerzos está realizando su gobierno local/estatal para promover la adopción de fuentes de energía renovables.

7c

Hacer una lista de las formas en que usted y su familia pueden adoptar energías renovables o reducir su huella energética.

7d

Si es posible, invitar a un experto local para que hable con su grupo acerca del cambio climático y las energías renovables.

7e

Encontrar y revisar recursos por internet, videos, informes de noticias y medios similares y compartirlos con su grupo.

8

Individualmente o en grupo, completar uno de los siguientes:

8a

Crear un modelo de un sistema de captación de agua de lluvia. Preparar y hacer una presentación oral a un grupo, presentando su modelo, su eficacia y las leyes locales relacionadas con la recolección de agua de lluvia.

8b

Visitar un parque, museo, centro de ciencias u otras instalaciones que empleen prácticas conscientes del medioambiente. Hacer un recorrido, hablar con un empleado o de alguna otra manera conocer y evaluar las cosas que ve.

References