Difference between revisions of "AY Honors/Librarianship/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Conocer las partes fundamentales de un libro.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Saber cuál es el criterio utilizado para dividir los libros dentro de una biblioteca.
</noinclude>Know what the criteria used to categorize books in a library.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Visitar dos o más bibliotecas y descubrir lo siguiente:
</noinclude>Visit two or more libraries and discover the following:
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</noinclude>How do you do a topical book search?
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>¿Cómo se desarrollan los procesos de organización de libros?
</noinclude>How are the organizational processes of books developed?
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:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude></noinclude>¿Cómo se complementan las búsquedas con ayuda de internet o revistas?
</noinclude>How are searches complemented with help from the internet or magazines?
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Saber dónde conseguir libros nuevos y usados.
</noinclude>Know where to get new and used books.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Presentar una lista de cinco sugerencias de libros en las siguientes categorías y escribir con detalle las informaciones de estos libros:
</noinclude>Present a list with 5 suggestions of books in each of the following categories and write detailed information about these books:
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>Literatura religiosa
</noinclude>Religious literature
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Revision as of 13:44, 13 May 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Bibliotecología

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

14.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Biblioteconomy AY Honor.png
Bibliotecología
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. ¿Qué es la bibliotecología?

2. ¿Cuál es la función del profesional bibliotecario?

3. Definir los siguientes procesos:

a. Préstamo

b. Devolución

c. Revalidación

4. Conocer las partes fundamentales de un libro.

5. Saber cuál es el criterio utilizado para dividir los libros dentro de una biblioteca.


6. Visitar dos o más bibliotecas y descubrir lo siguiente:

a. ¿Cómo se hace una búsqueda temática de libros?

b. ¿Cómo se desarrollan los procesos de organización de libros?

c. ¿Cómo se complementan las búsquedas con ayuda de internet o revistas?


7. Saber dónde conseguir libros nuevos y usados.

8. Presentar una lista de cinco sugerencias de libros en las siguientes categorías y escribir con detalle las informaciones de estos libros:

a. Literatura religiosa

b.

Children's literature

c.

Youth literature

d.

Scientific literature

9.

In accordance with the technical regulations of the country (or international regulations), cite two bibliographic references of two examples in each of the following articles:

a.

Books

b.

Magazines

c.

Web pages

d.

Dictionary

10.

What is a digital library?

11.

What is a futuristic library?

12.

Design and implement a reading project in your club/unit and evaluate the results.

13.

Start a book donation campaign and help create or increase the club's library collection. This library must contain at least:

a.

Ten scientific or general knowledge books

b.

Fifteen magazines

c.

Five Pathfinder manuals

d.

Fifteen Spirit of Prophecy books

e.

Five books useful for completing classwork or honors

f.

Ten books about other interesting topics