Difference between revisions of "AY Honors/Semaphore Code/Requirements/es"

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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Individualmente o con la unidad, elaborar una tabla creativa mostrando todos los caracteres numerales, alfabéticos y de señalización.<noinclude></noinclude><section end=req6 /></b>
</noinclude>Individually or with the unit, make a creative table showing all the numeral, alphabetic and signaling characters.
 
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Revision as of 18:23, 13 May 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Código semáforo

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Semaphore Code AY Honor.png
Código semáforo
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. En un texto de por lo menos 300 palabras, contar la historia del Código Semafórico y mencionar cuáles son sus diferencias y sus similitudes con otros códigos.

2. Individualmente o con la unidad, realizar una de las siguientes actividades:

a. Crear un par de banderas de tamaño estándar (45 cm x 45 cm) con dos colores predominantes.

b. Fabricar un par de conos de linterna.

c. Crear un par de señalizaciones con materiales naturales.


3. Transmitir uno de los siguientes, usando un máximo de tres segundos por cada carácter o letra, con una distancia mínima de 300 a 500 m de un grupo a otro:

a. Dos versículos bíblicos.

b. Uno de los ideales del Club de Conquistadores.

c. Un texto (diálogo) «sorpresa» (sin previo aviso) definido por el instructor.


4. Repetir el requisito tres en las siguientes situaciones:

a. En un campamento durante el día.

b. En un campamento durante la noche.

5. Definir las siguientes señales:

a. Atención

b. Error

c. Numeral

d. Alfabeto

e. Pausa

f. Fin de la frase

g. Fin del mensaje

6. Individualmente o con la unidad, elaborar una tabla creativa mostrando todos los caracteres numerales, alfabéticos y de señalización.