Difference between revisions of "AY Honors/Kilts/Requirements/es"
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Revision as of 12:42, 21 May 2021
Nivel de destreza
Desconocido
Año
2020
Version
24.11.2024
Autoridad de aprobación
Unión Británica
1. Definir las siguientes palabras:
- a. Falda escocesa (kilt)
- b. Cuadriculado
- c. Tartán
- d. Sett
- ¿La primera referencia escrita a un cinturón escocés es de qué año?
2. Ser capaz de reconocer la diferencia entre un Great Kilt (cinturón escocés) y un Walking Kilt (kilt de caminar). Conocer los beneficios de la falda escocesa para los montañeses (Highlanders). Saber cuánta tela se necesita para hacer una falda escocesa de calidad y el tiempo promedio que un fabricante de falda escocesa pasa cosiendo a mano una falda escocesa hasta completarlo.
3. Ser capaz de identificar fácilmente cinco tartanes faldas escocesas diferentes:
- a. Heritage of Scotland (Herencia de Escocia)
- b. Scottish National (escocés nacional)
- c. Black Watch (Guardia Negra)
- d. Royal Stewart
- e. Un tartán de su elección
4. Completar lo siguiente:
- a.
Design/draw your own kilt design and highland dress attire.
- b.
Sew a miniature kilt (doll size), or equivalent, using tartan cloth.
- c.
Create a standing cardboard or card-stock paper doll man in highland dress. Glue/fasten a piece of tartan fabric onto your model person or create one that can be put on and removed at will. You may either draw or cut out paper kilt accessory items (waistcoat, sporran, etc.).
Research to learn whether your family, state/province, or country has a tartan.
Spiritual Thought: Everything about the kilt was important as a covering: It protected the wearer from harmful weather; it kept the wearer warm; it served as a bed; it was adaptable for all circumstances. Those characteristics also could be used to describe both God’s grace and His faithful protection. Reflect on the following verses and discuss what it means for God to cover us.
- a.
Psalm 91:4
- b.
Psalm 3:3-5
- c.
Ezekiel 16:8
- d.
Habakkuk 2:14
- e.
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