Difference between revisions of "Translations:AY Honors/Women in Adventist History/Requirements/82/es"

Latest revision as of 20:20, 20 April 2023

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Message definition (AY Honors/Women in Adventist History/Requirements)

</noinclude>Do one of the following as a presentation for an Adventist Youth/Pathfinder/Church meeting, or equivalent (in addition to those researched earlier):
* Create a display of pictures, articles, and resource materials about five significant Seventh-day Adventist women for your local church or school.
* Find three positive examples of women in the Bible and write a one-page review of each story.
* Prepare a sermon about an important female role model in the Bible to be shared, in consultation with your local pastor, with your local church.
* Develop a set of trading cards (minimum 10) featuring influential women from Seventh-day Adventist church heritage.
* Research your local church’s history by reading articles in the old Reviews, Union paper, church board minutes, or old church bulletins or newsletters to discover what leadership roles women have played.
<noinclude>

</noinclude>Do one of the following as a presentation for an Adventist Youth/Pathfinder/Church meeting, or equivalent (in addition to those researched earlier):
* Create a display of pictures, articles, and resource materials about five significant Seventh-day Adventist women for your local church or school.
* Find three positive examples of women in the Bible and write a one-page review of each story.
* Prepare a sermon about an important female role model in the Bible to be shared, in consultation with your local pastor, with your local church.
* Develop a set of trading cards (minimum 10) featuring influential women from Seventh-day Adventist church heritage.
* Research your local church’s history by reading articles in the old Reviews, Union paper, church board minutes, or old church bulletins or newsletters to discover what leadership roles women have played.
<noinclude>

Hacer una de las siguientes presentaciones para una reunión de jóvenes adventistas/Conquistadores/iglesia, o equivalente (además de las investigadas anteriormente):

Crear una exhibición de imágenes, artículos y materiales acerca de cinco mujeres adventistas del séptimo día importantes para su iglesia o escuela local.
Encontrar tres ejemplos positivos de mujeres en la Biblia y escribir una reseña de una página de cada historia.
Preparar un sermón acerca de un modelo femenino importante en la Biblia para compartirlo, en consulta con su pastor local, con su iglesia local.
Desarrollar un juego de cartas (mínimo 10) con mujeres influyentes del legado de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
Investigar la historia de su iglesia local leyendo artículos en las revistas antiguas, el periódico de la unión, actas de la junta de la iglesia o boletines antiguos de la iglesia para descubrir qué funciones de liderazgo han desempeñado las mujeres.

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 </noinclude>Hacer una de las siguientes presentaciones para una reunión de jóvenes adventistas/Conquistadores/iglesia, o equivalente (además de las investigadas anteriormente):
-* Crear una exhibición de imágenes, artículos y materiales acerca de cinco mujeres adventistas importantes para su iglesia o escuela local.
+* Crear una exhibición de imágenes, artículos y materiales acerca de cinco mujeres adventistas del séptimo día importantes para su iglesia o escuela local.
 * Encontrar tres ejemplos positivos de mujeres en la Biblia y escribir una reseña de una página de cada historia.
 * Preparar un sermón acerca de un modelo femenino importante en la Biblia para compartirlo, en consulta con su pastor local, con su iglesia local.
-* Desarrollar un juego de cartas (mínimo 10) con mujeres influyentes del legado de la Iglesia Adventista.
+* Desarrollar un juego de cartas (mínimo 10) con mujeres influyentes del legado de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
 * Investigar la historia de su iglesia local leyendo artículos en las revistas antiguas, el periódico de la unión, actas de la junta de la iglesia o boletines antiguos de la iglesia para descubrir qué funciones de liderazgo han desempeñado las mujeres.
 <noinclude>