Difference between revisions of "AY Honors/Bees and Wasps/Requirements/es"

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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son los posibles beneficios y daños de las abejas para los humanos y la naturaleza?
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>¿Cómo polinizan las abejas las flores? Ilustrar.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son las diferencias entre avispas y avispones?
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Describir las características de las avispas y los avispones, incluyendo hábitos, alimentación y reproducción.
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</noinclude>Describe the characteristics of wasps and hornets, including habits, feeding, and reproduction.
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Ilustrar y describir el ciclo de vida de la avispa ''Pepsis formosa pationii''.
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</noinclude>Illustrate and describe the life cycle of the ''Pepsis formosa pationii'' wasp.
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son los posibles beneficios y daños de las avispas y los avispones para los humanos y la naturaleza?
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</noinclude>What are the possible benefits and harms of wasps and hornets to humans and nature?
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>¿Qué especie de ave solo construye sus nidos donde hay avispones?
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</noinclude>Which bird species only builds its nests where there are hornet nests?
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<b>14. <section begin=req14 /><noinclude></noinclude>Completar los siguientes requisitos:
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</noinclude>Complete the following requirements:
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:<b>a. <section begin=req14a /><noinclude></noinclude>Buscar un texto bíblico que contenga la palabra «avispa».
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:<b>b. <section begin=req14b /><noinclude></noinclude>Nombrar tres personajes bíblicos que comían miel.
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</noinclude>Name three Biblical characters who ate honey.
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:<b>c. <section begin=req14c /><noinclude></noinclude>¿A qué pueblo pertenecían los dos reyes que fueron expulsados ​​de sus tierras por las avispas?
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</noinclude>To which people did the two kings belong who were driven from their lands by hornets?
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:<b>d. <section begin=req14d /><noinclude></noinclude>Según la Biblia, ¿qué es más dulce que la miel?
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</noinclude>According to the Bible, what is sweeter than honey?
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:<b>e. <section begin=req14e /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la responsabilidad de la humanidad con la naturaleza? ({{bible_link|Génesis 1:27-28; 2:15}})
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</noinclude>What is humankind's responsibility to nature? ({{bible_link|Genesis 1:27-28; 2:15}})
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Revision as of 19:52, 22 October 2025

Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Abejas y avispas

Nivel de destreza

1

Año

2025

Version

24.10.2025

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Bees and Wasps AY Honor.png
Abejas y avispas
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2025


1. ¿A qué orden pertenecen las abejas, las avispas y los avispones? ¿Cuáles son las características de este orden? ¿Qué otros insectos comunes pertenecen a este mismo orden?

2. ¿Qué significa el término holometábolo? Ilustrar el ciclo de vida de un insecto holometábolo.

3. ¿Cuál es el nombre científico de la abeja conocida como Europa?

4. ¿Cómo se clasifican las abejas en una colonia?

5. Responder a las siguientes preguntas acerca de las abejas:

a. ¿Cuál es la especie de abeja más grande?

b. ¿Por qué las abejas son tan sociables entre sí, mientras que las avispas no?

c. ¿Cómo se llama la profesión de apicultor?

d. ¿Por qué una abeja muere poco después de picar a una persona o un animal?

e. ¿De dónde proviene la especie de abeja Apis mellifera ligustica en Sudamérica?

f. ¿Qué impulsa a las abejas a seguir a su reina?

g. ¿Qué recolectan las abejas de las flores?

6. Nombrar cinco especies de abejas sin aguijón.

7. ¿Cuáles son los posibles beneficios y daños de las abejas para los humanos y la naturaleza?

8. ¿Cómo polinizan las abejas las flores? Ilustrar.

9. ¿Cuáles son las diferencias entre avispas y avispones?


10. Describir las características de las avispas y los avispones, incluyendo hábitos, alimentación y reproducción.


11. Ilustrar y describir el ciclo de vida de la avispa Pepsis formosa pationii.

12. ¿Cuáles son los posibles beneficios y daños de las avispas y los avispones para los humanos y la naturaleza?

13. ¿Qué especie de ave solo construye sus nidos donde hay avispones?

14. Completar los siguientes requisitos:

a. Buscar un texto bíblico que contenga la palabra «avispa».

b. Nombrar tres personajes bíblicos que comían miel.

c. ¿A qué pueblo pertenecían los dos reyes que fueron expulsados ​​de sus tierras por las avispas?

d. Según la Biblia, ¿qué es más dulce que la miel?

e. ¿Cuál es la responsabilidad de la humanidad con la naturaleza? (Génesis 1:27-28; 2:15)


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