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Latest revision as of 21:51, 20 November 2025
Crítico de mídia
Nível de Habilidade
2
Ano
2025
Version
27.11.2025
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
1
Quem foi o primeiro ser do universo a usar o poder da palavra em benefício próprio e quais eram seus planos?
2
Quais os objetivos da propagando e como ela pode ser usada para o mal?
3
Cumprir um dos seguintes:
3a
Ler três capítulos do livro "Nos bastidores da mídia" (CPB)
3b
Assistir um documentário sobre a influência da mídia e/ou das redes sociais
3c
Com a ajuda do seuconheleiro ou instrutor, escolher e ler um livro sobre a influência da mídia e/ou das redes sociais
3d
Assistir uma palestra sobre a influência da mídia e/ou das redes sociais
4
O que são fake news? Como podemos verificar se uma notícia é falsa ou verdadeira?
5
Assistir ou ler duas reportagens sobre o mesmo assunto em dois jornais/revistas/sites diferentes. Analisar se há discrepâncias entre as informações apresentadas pelos jornalistas.
6
Como é o sistema de classificação indicativa dos programas de televisão do seu país?
7
Quais os princípios o cristão deve utilizar para escolher um filme/série para assistir?
8
Analisar os seguintes gêneros e descrever como, geralmente, os filmes de cada um deles contradizem os princípios da vida cristã:
8a
Terror
8b
Drama
8c
Comédia
8d
Ação/Aventura
8e
Animação
9
Analisar os personagens de desenho animado que você costuma/costumava assistir. Quais são as principais características da "personalidade" deles? (Por exemplo: violentos, ladrões, preguiçosos, vingativos, invocadores de forças das trevas, etc.). Que tipo de influência esses personagens podem trazer para a mente das crianças?
10
Quais princípios o cristão deve utilizar para escolher músicas para ouvir?
11
Quais princípios o cristão deve utilizar para escolher jogos (eletrônicos/tabuleiro)?
12
Qual deve ser a postura de um cristão nas redes sociais em relação ao que ele publica, lê, comenta e compartilha? Esta postura deve ser diferente no dia de sábado?
13
Fazer por uma semana um diário de quanto tempo você utilizou nas seguintes atividades:
- a. Assistir/ler notícias
- b. Assistir filmes/séries/desenhos animados
- c. Assistir outros programas de televisão
- d. Ouvir música
- e. Ler literatura ficcional
- f. Jogar jogos eletrônicos
- g. Utilizar redes sociais
Analisar juntamente com seu conselheiro ou instrutor o tempo gasto em cada uma dessas atividades. Anotar os pontos que podem ser melhorados e colocar pelo menos um deles em prática.
14
Memorizar e explicar Filipenses 4:8.</noinclude>

