Difference between revisions of "AY Honors/Ice Skating/Answer Key/es"

From Pathfinder Wiki
< AY HonorsAY Honors/Ice Skating/Answer Key/es
(Created page with "</noinclude> <!-- a. Pista cubierta -->")
(Created page with "</noinclude> <!-- 4. Conocer el origen de la máquina Zamboni (pulidora de hielo) y explicar los conceptos básicos de su funcionamiento. Si es posible, pedir a un operador de...")
Line 97: Line 97:
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=5}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=5}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- 5. Demostrar cómo seleccionar, usar y mantener adecuadamente los patines para hielo. -->
−
<!-- 5. Demonstrate how to properly select, wear, and maintain ice skates. -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 5 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 5 -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=6}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=6}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- 6. Discutir y demostrar las precauciones de seguridad al patinar sobre hielo, entre otras cosas: cómo caerse, mantener distancia entre los participantes, no patinar solo, verificar el espesor del hielo, etc. -->
−
<!-- 6. Discuss and demonstrate safety precautions while ice skating, including but not limited to: falling, leaving space between participants, don't skate alone, checking thickness of ice, etc. -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 6 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 6 -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=7}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=7}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- 7. Mostrar cómo entrar y salir del hielo de manera segura. -->
−
<!-- 7. Show how to safely enter and exit the ice. -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 7 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 7 -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- 8. Demostrar la capacidad de realizar las siguientes maniobras con patines sobre hielo, manteniendo una postura y técnica adecuadas: -->
−
<!-- 8. Demonstrate the ability to do the following maneuvers in ice skates with proper posture and technique: -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8a}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8a}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- a. Patinar hacia adelante -->
−
<!-- a. Forward skating -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8a -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8a -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8b}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8b}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- b. Giros a la izquierda y a la derecha -->
−
<!-- b. Left and right turns -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8b -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8b -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8c}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8c}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- c. Frenar -->
−
<!-- c. Stopping -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8c -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8c -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8d}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8d}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- d. Patinar hacia atrás -->
−
<!-- d. Backward skating -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8d -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8d -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8e}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8e}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- e. Caerse y levantarse -->
−
<!-- e. Falling and getting up -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8e -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8e -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8f}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=8f}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- f. Deslizarse sobre un solo pie -->
−
<!-- f. Gliding on one foot -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 8f -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8f -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 8 -->
  
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9}}
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
<!-- 9. Reflexionar sobre cómo la perseverancia al aprender a patinar sobre hielo se relaciona con el crecimiento espiritual y la superación de desafíos. Leer y discutir el significado de Filipenses 4:13 y explicar cómo se puede relacionar con el patinaje sobre hielo. -->
−
<!-- 9. Reflect on how perseverance in learning to ice skate relates to spiritual growth and overcoming challenges. Read and discuss the meaning of Philippians 4:13 and explain how it can relate to ice skating. -->
 
−
</div>
 
  
−
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
<noinclude>
 
−
</div></noinclude>
 
 
{{CloseReq}} <!-- 9 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 9 -->
  
−
<noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
+
<noinclude></noinclude>
−
</noinclude>
+
==Referencias==
−
==References==
 
−
</div>
 
  
 
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 23:52, 7 April 2026

Other languages:
English • ‎español
Patinaje sobre hielo

Nivel de destreza

Año

Desconocido

Version

08.04.2026

Autoridad de aprobación

No Patch - SPANISH.png
Patinaje sobre hielo
[[AY Honors//es|]]
Nivel de destreza
???



1

Aprender acerca de la historia del patinaje sobre hielo: cómo, cuándo y dónde empezó.




2

Explicar los siguientes tipos de patinaje sobre hielo y sus diferencias, en qué se diferencian los patines, los lugares adecuados para realizar cada actividad, la vestimenta adecuada para participar, cualquier otro equipo especializado para cada actividad y dar algunos datos acerca de alguien que se haya destacado en cada tipo de actividad:



2a

Patinaje artístico




2b

Hockey sobre hielo




2c

Patinaje de velocidad




2d

Patinaje sincronizado




2e

Patinaje recreativo




3

Comparar y contrastar las aplicaciones, características y precauciones de seguridad para los siguientes tipos de pistas de hielo:



3a

Pista cubierta




3b

Pista al aire libre




3c

Pista natural




3d

Pista de plástico





4

Conocer el origen de la máquina Zamboni (pulidora de hielo) y explicar los conceptos básicos de su funcionamiento. Si es posible, pedir a un operador de Zamboni que haga una demostración y explique cómo funciona.




5

Demostrar cómo seleccionar, usar y mantener adecuadamente los patines para hielo.




6

Discutir y demostrar las precauciones de seguridad al patinar sobre hielo, entre otras cosas: cómo caerse, mantener distancia entre los participantes, no patinar solo, verificar el espesor del hielo, etc.




7

Mostrar cómo entrar y salir del hielo de manera segura.




8

Demostrar la capacidad de realizar las siguientes maniobras con patines sobre hielo, manteniendo una postura y técnica adecuadas:



8a

Patinar hacia adelante




8b

Giros a la izquierda y a la derecha




8c

Frenar




8d

Patinar hacia atrás




8e

Caerse y levantarse




8f

Deslizarse sobre un solo pie





9

Reflexionar sobre cómo la perseverancia al aprender a patinar sobre hielo se relaciona con el crecimiento espiritual y la superación de desafíos. Leer y discutir el significado de Filipenses 4:13 y explicar cómo se puede relacionar con el patinaje sobre hielo.




Referencias

Retrieved from "https://wiki.pathfindersonline.org/index.php?title=AY_Honors/Ice_Skating/Answer_Key/es&oldid=648325"