AY Honors/Geology/Requirements/es
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1. Dar el significado de las siguientes palabras:
- a. Delta
- b. Banco de arena
- c. Hundimiento de tierra
- d. Lago en un meandro (forma de herradura)
- e. Morrena
- f. Circo glaciar
- g. Meseta
- h. Abanico aluvial
- i. Anticlinal
- j. Sinclinal
2. Describir los siguientes puntos:
- a. Un volcán tipo escudo, en comparación a un volcán compuesto
- b. ¿Cómo se mueve un glaciar y qué evidencias deja atrás?
- c. ¿Cómo son los sedimentos establecidos por agua?
- d. Las diferentes clases de montañas
- e. ¿Por qué un río o arroyo continua a menudo cavando en el exterior de una curva?
3. Saber qué clase de rocas (sedimentarias, metamórficas, o ígneas) son las siguientes:
- a. Granito
- b. Arenisca
- c. Conglomerado
- d. Esquito (pizarra)
- e. Shale
- f. Marble
- g. Lava
- h. Limestone
- i. Basalt
- j. Gneiss
4. Take a picture or make a sketch of each of the following geological features:
- a. A bed of sediment that is coarser at the bottom and finer toward the top (This is called normal graded bedding.)
- b. Ripple marks in sand or mud (Show with an arrow the current direction if possible.)
- c. Gully erosion
- d. Mud cracks (These can usually be found after a heavy rain or flood when mud starts to dry.)
- e. Soil profile along a stream bank or road cut (You should be able to see how soil usually becomes lighter colored downward from the surface of the ground.)
- f. Sand bar (Sand bars can be found in rivers or streams, or along the ocean.)