Especialidades JA/Viajes/Respuestas

Viajes
Asociación General Actividades recreacionales	Destreza: 1 Año de introducción: 2009

Requisitos

1

Hacer una lista de la mayor cantidad de medios de transporte que pueda pensar que usa la gente viajar alrededor de todo el planeta. Reducir la lista anterior a los «primeros cinco» más común de los modos de transporte. Hacer una lista de los pros y los contras de cada uno de los «primeros cinco».

2

Hacer una lista de algunos de los pros y los contras de las siguientes clases de alojamiento:

2a

Hotel/motel

2b

Hostal juvenil

2c

Amigos/familia

2d

Casa rodante/remolque/campamento

2e

Complejos turísticos

3

¿Qué clase de documentación puede ser necesaria para el viaje? Explicar el propósito de cada clase de documento.

4

Ver un programa de viaje que muestra paisajes y la geografía de un lugar único.

5

Discutir en grupo qué clase de actitud deben tener los viajeros al viajar al extranjero.

6

Crear un plan de viaje sencillo de siete días para unas «vacaciones en familia». Como parte del plan, crear un viaje planificado de siete días que debe incluir (nota: el primer y último día pueden ser días de viaje):

6a

Los detalles sobre un lugar histórico para visitar

6b

Detalles en dos sitios naturales para visitar

6c

Los detalles sobre un sitio de recreación para visitar

7

Hacer una lista de varias formas en que la gente viajaba en los tiempos bíblicos.

8

Calcular aproximadamente cuánto tiempo se tardaría a pie entre Jerusalén y Damasco.

9

Esbozar un mapa de un viaje mencionado en la Biblia (nota: puede que tenga que adivinar lógicamente algunos aspectos de la información si no se mencionan directamente en las Escrituras):

9a

Mostrar el nombre de las personas y los caminos incluyendo paradas notables realizadas

9b

Mostrar las diferentes clases de líneas para cada modo de transporte adoptado

9c

Mostrar una leyenda/clave para la identificación de marcas y clases de transporte