Requisitos para la especialidad JA de Camuflaje animal

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Camuflaje animal

Nivel de destreza

1

Año

2015

Version

16.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Animal Camouflage AY Honor.png
Camuflaje animal
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2015
Vea también



1. Definir los siguientes términos en relación con los animales escondidos en la naturaleza.

a. Camuflaje

b. Adaptación

2. Explicar el propósito del camuflaje animal.

3. Describir y dar un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de camuflaje animal:

a. Coloración protectora o de ocultación

b. Disfraz

c. Mimetismo

d. Coloración disruptiva

4. Hacer tres de los siguientes proyectos:

a. Crear un juego basado en el camuflaje animal y jugarlo con un grupo.

b. Escribir y contar un cuento para niños con un tema de camuflaje animal.

c. Crear un cartel o exhibición mostrando al menos cuatro entornos diferentes con animales que pueden estar camufladas en cada uno.

d. Crear una exhibición de fotografías que haya tomado o dibujado de cinco animales distintos en camuflaje.

e. Pasar un mínimo de media hora observando un animal que usa el camuflaje (en su entorno natural, si es posible) y escribir un informe acerca de sus observaciones.

f. Crear un libro de niños con ilustraciones acerca del camuflaje animal.

g. Participar en un panel de discusión acerca del uso del camuflaje animal dando ejemplos y detalles específicos y el tipo de ocultación que usa.

h. Crear un modelo a escala con un animal y su hábitat mostrando cómo se puede esconder en la naturaleza.

i.

Make a scrapbook of the four animal camouflage types (see #3) and pictures of five animals in each of those types.

j. Usando multimedia, crear una presentación acerca del camuflaje animal.

k. Crear su propio proyecto (someterlo para aprobación de su director del club antes de comenzar).

5. Descubrir cómo Satanás usa los disfraces para engañar a la gente acerca del plan de redención de Cristo. Incluir los siguientes pasajes en su discusión. Mostrar sus hallazgos en un drama, obra o espectáculo de títeres.

a.

Genesis 3 (Temptation in the Garden)

b.

Chapters 2 & 3 in Patriarchs and Prophets