Réalité augmentée
Niveau d'aptitude
Inconnue
An
Inconnue
Version
29.06.2026
Autorité approbatrice
Union Franco-Belge
1
Définis la Réalité Augmentée (RA) et explique clairement en quoi elle diffère de la Réalité Virtuelle (RV).
2
Donne des exemples d'au moins 3 applications différentes de RA dans des domaines variés (exemples : jeux vidéo, éducation, navigation, commerce ...).
3
Explique de manière simple le fonctionnement générale de la RA sur un smartphone ou une tablette (rôle de la caméra, reconnaissance d'éléments réels, superposition d'éléments numériques). Mentionne brièvement la différence entre RA basée sur marqueurs et sans marqueurs.
4
Utilise, avec un smartphone ou une tablette, au moins 2 ou 3 application de RA différentes et accessibles (exemples : une application éducative, un jeu basé sur la localisation, une pplication pour visualiser des objets en 3D ...). Décris l'expérience et l'utilité de chaque application testée.
5
Discute des avantages potentiels de la RA et de ses inconvénients ou risques possibles.
6
Imagine et décris une idée originale pour une application de RA qui pourrait être utile spécifiquement pour ma troupe, mon église locale ou ma commune.
7
Discute du lien entre le texte biblique d'Ephésiens 1.18 et la RA. Comment cette technologie qui "augmente" notre vision peut-elle nous faire réfléchir sur la recherche de sens et de vérité ? Comment discerner le réel de ce qui est ajouté?
