AY Honors/Canoe Building/es

Construcción de canoas
Actividades recreacionales
Nivel de destreza 123
Autoridad de aprobación Asociación General	Año de introducción 2001

• Vistazo general
• Requisitos
• Respuestas
• Planes de estudio

AY Honors/Canoe Building/Overview/es

El requisito más desafiante de esta especialidad es probablemente el siguiente:

6. Con la ayuda de otros, dar forma de manera correcta a la parte exterior de la canoa y hacer el hueco interior. Correctamente suavizar ambas superficies tanto dentro como afuera.

1. ¿Qué árboles en su área se utilizan para la construcción de canoas? Nombrarlos en su idioma. ¿Se consideran maderas blandas o duras?

2. ¿Qué árboles son utilizados para la construcción de canoas, de maderas blandas o duras?

3. ¿Qué herramientas se utilizan para la construcción de las canoas? Comenzar con el talar del árbol hasta la terminación.

4. Elegir un buen árbol para canoas de alrededor de 4 metros de longitud y observar la correcta tala del mismo. Explicar lo que pasó.

5. Describir cómo un tronco es preparado para construir una canoa.

6. Con la ayuda de otros, dar forma de manera correcta a la parte exterior de la canoa y hacer el hueco interior. Correctamente suavizar ambas superficies tanto dentro como afuera.

7. Ayudar en la elaboración de remos, asientos, postes y accesorios de la canoa.

8. Ayudar en la construcción de cubiertas, soportes adicionales, mástil y vela, si la canoa es de doble casco o de la clase de soportes adicionales.

9. Hacer un modelo de árbol de la clase de canoa utilizada en su distrito.

Editar respuestas

1

¿Qué árboles en su área se utilizan para la construcción de canoas? Nombrarlos en su idioma. ¿Se consideran maderas blandas o duras?

2

¿Qué árboles son utilizados para la construcción de canoas, de maderas blandas o duras?

3

¿Qué herramientas se utilizan para la construcción de las canoas? Comenzar con el talar del árbol hasta la terminación.

4

Elegir un buen árbol para canoas de alrededor de 4 metros de longitud y observar la correcta tala del mismo. Explicar lo que pasó.

5

Describir cómo un tronco es preparado para construir una canoa.

6

Con la ayuda de otros, dar forma de manera correcta a la parte exterior de la canoa y hacer el hueco interior. Correctamente suavizar ambas superficies tanto dentro como afuera.

7

Ayudar en la elaboración de remos, asientos, postes y accesorios de la canoa.

8

Ayudar en la construcción de cubiertas, soportes adicionales, mástil y vela, si la canoa es de doble casco o de la clase de soportes adicionales.

9

Hacer un modelo de árbol de la clase de canoa utilizada en su distrito.

Referencias

AY Honors/Canoe Building/Lesson Plans/es