AY Honors/Flowers/Requirements/es

Flores

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Año de introducción:

1. Dibujar o fotografiar 35 clases de flores e identificarlas correctamente.

2. Dibujar y etiquetar o bien señalar las partes de una flor: gineceo (pistilo), estambre, pétalo, sépalo

3. Nombrar seis familias de flores y sus características distintivas. Nombrar al menos dos flores en cada familia.

4. Describir la historia de vida de una flor, incluido el papel desempeñado por los insectos o el viento en la polinización.

5. Nombrar al menos dos plantas que son venenosas al tacto y diga cual, si es que hay alguna, se encuentran en su localidad.

6. Do three of the following:

a. Arrange, draw or photograph a series of at least six flowers showing in order the colors of the rainbow: red, orange, yellow, green, blue, violet.

b. Submit fresh, pressed or dried flowers which have: five petals, four petals, three petals, no petals.

c. Distinguish and name two out of five wild or cultivated flowers by their odor, while blindfolded.

d. List flowers that you have observed being visited for food by the following:

e. Watch a flower for at least ten minutes in the sunshine, and at least ten minutes after dusk, and report on insect visitors. State the number and kind of visitors and name of flower.