AY Honors/Flowers/Requirements/es

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1. Dibujar o fotografiar 35 clases de flores e identificarlas correctamente.

2. Dibujar y etiquetar o bien señalar las partes de una flor: gineceo (pistilo), estambre, pétalo, sépalo

3. Nombrar seis familias de flores y sus características distintivas. Nombrar al menos dos flores en cada familia.

4. Describir la historia de vida de una flor, incluido el papel desempeñado por los insectos o el viento en la polinización.

5. Nombrar al menos dos plantas que son venenosas al tacto y diga cual, si es que hay alguna, se encuentran en su localidad.

6. Hacer tres de los siguientes:

a. Arreglar, dibujar o fotografiar una serie de por lo menos seis flores, mostrando en orden los colores del arco iris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.

b. Presentar flores frescas, presionadas o secas que tengan cinco pétalos, cuatro pétalos, tres pétalos y ningún pétalo.

c. Distinguir y nombrar dos de cinco flores silvestres o cultivadas por su olor con los ojos vendados.

d. Hacer una lista de las flores que ha observado que son visitadas por alimentación por los siguientes:

i. Aves

ii. Abejas

iii. Abejorros (Moscardón)

iv. Mariposas

v. Moths

e. Mirar una flor por lo menos 10 minutos en el sol y por lo menos 10 minutos después de anochecer, e informar sobre cualquier insecto visitante. Indicar el número, clase de visitante y nombre de la flor.