Especialidades JA/Flores - Avanzado/Respuestas

1

Tener la especialidad de Flores.

Para consejos e instrucciones, véase Flores.

2

Fotografiar, coleccionar fotos o hacer un bosquejo de 75 especies de flores. Hacer un álbum de éstas y etiquetar correctamente cada flor.

3

Dar las características distintivas de las flores de cada una de las 12 familias de plantas comunes.

Adventist Youth Honors Answer Book/Flower families/es

4

Demostrar la capacidad de utilizar claves de las plantas en género y especie.

5

Mencionar la diferencia entre flores perfectas e imperfectas. ¿Qué se entiende por flores con pistilo y con estaminífero?

Dar un ejemplo de plantas monoico y dioico. Decir la diferencia entre monocotiledón y dicotiledón.

6

De la Biblia, señalar dos lecciones espirituales en las que los escritores utilizan las flores para las ilustraciones.

7

Nombrar y decir ocho plantas venenosas, señalando la parte de la planta que es venenosa.

8

Realizar una de las siguientes actividades:

8a

Nombrar cinco plantas que son de valor medicinal e indicar qué parte de cada planta se utiliza.

8b

Nombrar 10 plantas silvestres que son comestibles en la raíz, tallo u hoja.

Adventist Youth Honors Answer Book/Camping/Ten edible wild plants/es

8c

Una opción del requisito 6 de la especialidad de Flores que no se haya realizado para esa especialidad.

• a. Arreglar, dibujar o fotografiar una serie de por lo menos seis flores, mostrando en orden los colores del arco iris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.
• b. Presentar flores frescas, presionadas o secas que tengan cinco pétalos, cuatro pétalos, tres pétalos y ningún pétalo.
• c. Distinguir y nombrar dos de cinco flores silvestres o cultivadas por su olor con los ojos vendados.
• d. Hacer una lista de las flores que ha observado que son visitadas por alimentación por los siguientes:
• i. Aves
• ii. Abejas
• iii. Abejorros (moscardón)
• iv. Mariposas
• v. Mariposa nocturna (Palomilla)
• e. Mirar una flor por lo menos 10 minutos en el sol y por lo menos 10 minutos después de anochecer, e informar sobre cualquier insecto visitante. Indicar el número, clase de visitante y nombre de la flor.