Requisitos para a especialidade de Inteligência emocional

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | Emotional IntelligenceAY Honors/Emotional Intelligence/Requirements/pt-br /
Revision as of 20:06, 18 November 2025 by W126jep (talk | contribs) (Created page with "</noinclude>Participar de um debate em grupo sobre autoestima. <noinclude>")
Other languages:
English • ‎español • ‎português do Brasil
Inteligência emocional

Nível de Habilidade

1

Ano

2025

Version

27.11.2025

Autoridade de Aprovação

Divisão Sul Americana

Emotional Intelligence AY Honor.png
Inteligência emocional
Atividades Missionárias e Comunitárias
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
Ano de Introdução
2025


1. Definir inteligência emocional.

2.

List the various types of human feelings and emotions. Make a list and write an example of when you have experienced them in your life.

3. Procurar exemplos de personagens na Bíblia que sentiram:

a. Raiva

b. Tristeza

c. Alegria

d. Decepção

e. Arrependimento

f. Gratidão

g. Empatia

4. Ler Gálatas 5:22 e 23, e escrever uma lista dos atributos do fruto do Espírito. Explicar com suas palavras por que é importante desenvolver o fruto do Espírito em nossas vidas.

5. Participar de um debate em grupo sobre autoestima.

6.

Read Isaiah 43:1-5 and answer:

a. A quem pertencemos?

b.

What promises does Jesus give us in these verses?

7.

What should we do when we experience feelings such as:

a.

Anger: Read Proverbs 15:1, James 1:19-20, Ephesians 4:26

b.

Fear: Psalm 34:17-18

c.

Anxiety: 1 Peter 5:7, Philippians 4:6-8

8.

Read Romans 12:15 and explain it in your own words.

a.

How does this verse apply to the "golden rule"?

b.

Why is this related to empathy?

9.

Read Matthew 22:36-40 and talk to your instructor or counselor about the importance of self-love so that later you can love others.

10.

Make a list of challenges you should work on to better manage your emotions.


11.

Make a video and share it on your social media, talking about how to deal with emotions, based on chapter 84 of the book "Mind, Character, and Personality (Vol. 2)".