Resposta para a especialidade de Educação inclusiva
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Educação inclusiva
Nível de Habilidade
1
Ano
2025
Version
27.11.2025
Autoridade de Aprovação
Divisão Sul Americana
1
Conhecer e explicar os seguintes conceitos de acordo com a Organição Mundial da Saúde (OMS):
1a
Deficiência
1b
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (PCD)
1c
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF)
2
Descrever os tipos de deficiência existentes.
3
Descrever o conceito de discriminação e discutir as diferentes formas de discriminação que existem hoje.
4
Definir a palavra bullying e descrever as diferentes formas de bullying observadas em seu cotidiano.
5
Ler, analisar e debater a Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas com Deficiência, promovida pela OMS e assinada por 17 países, apresentando um resumo de pelo menos uma página sobre ela.
6
Ler e análisar João 5:1-18, Aplicar os conceitos desenvolvidos ao descrever o cenário apresentado nestes versículos, identificando:
6a
Tipo de deficiência apresentada.
6b
Contexto de vida vivido por pessoas com deficiência.
6c
Possíveis cenários de discriminação ou intimidação que enfrentaram.
6d
Discutir e refletir sobre: reação e ação de Jesus quando se deparou com o homem que por 38 anos estivera paralisado e reação e ação dos judeus.
6e
Faça uma lista dos ensinamentos que extraímos do exemplo de Jesus e dos versículos analisados.
7
Ler e analisar 2 Samuel 9:1-13, aplicar os conceitos desenvolvidos descrevendo o cenário apresentado nestes versículos, identificando:
7a
A atitude e determinação de Davi ao perguntar e aprender sobre Mefibosete.
7b
Refletir sobre como Davi aplicou a inclusão em suas ações e como você, hoje poderia fazer o mesmo em sua realidade.
7c
Primeira reação e resposta do Mefibosete. Como você acha que ele estava se sentindo? Por quê?
7d
Fazer uma lista de ensinamentos que extraímos do exemplo de Jesus e dos versículos analisados.
8
Ler e analisar a história da escritora Helen Keller. A sua deficiência impediu o progresso na vida?
9
Conhecer a Lei de Inclusão em vigor no país. Apresentar um resumo dos aspectos mais importantes a serem considerados.
10
Analisar e propor como seu Clube de Desbravadores pode ser considerado inclusivo e enviar as propostas ao seu Diretor.
