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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demostrar varias maneras basadas en el movimiento para calentar su mente (como el método «Sparky»).
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</noinclude>Demonstrate several movement-based ways to warm up your brain (i.e. the "Sparky" method).  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Utilizando sus habilidades y su comprensión de cómo las personas memorizan textos, explorar dos de las siguientes aventuras con las Escrituras:
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</noinclude>Using your skills and your understanding of how people commit texts to memory, explore two of the following Scripture adventures:  
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</noinclude>Scripture Adventure: God Ruins the Bullies’ Evil Trick
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</noinclude>Read aloud the story from Daniel 6:1-23.  
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</noinclude>Using your own words, prepare a brief introduction to the main story. Please refer to Daniel 6:1-13.  
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::<b>iii. <section begin=req4aiii /><noinclude></noinclude>Memorizar la parte principal de la historia en Daniel 6:13-23.
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</noinclude>Learn by heart the main part of the story in Daniel 6:13-23.  
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</noinclude>Read aloud the story from Matthew 14:13-33.  
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::<b>ii. <section begin=req4bii /><noinclude></noinclude>En sus propias palabras, preparar una introducción breve de la historia principal. Referirse a Mateo 14:13-21.
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</noinclude>Using your own words, prepare a brief introduction to the main story. Please refer to Matthew 14:13-21.  
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::<b>iii. <section begin=req4biii /><noinclude></noinclude>Memorizar la parte principal de la historia en Mateo 14:22-33.
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</noinclude>Learn by heart the main part of story in Matthew 14:22-33.  
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</noinclude>Pathfinder Bible Experience Scripture Adventure
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::<b>i. <section begin=req4ci /><noinclude></noinclude>Leer en voz alta los pasajes/el libro que va a memorizar.
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</noinclude>Read aloud the passages/book you are preparing to memorize.  
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::<b>ii. <section begin=req4cii /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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::<b>ii. <section begin=req4cii /><noinclude></noinclude>En sus propias palabras, preparar una introducción breve de la historia principal. Consultar al Comentario bíblico adventista como sea necesario.
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</noinclude>Using your own words, prepare a brief introduction to the main story. Consult the SDA Bible Commentary as necessary.  
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::<b>iii. <section begin=req4ciii /><noinclude></noinclude>Memorizar los capítulos que le toca aprender como parte de su equipo del concurso bíblico.**
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</noinclude>Learn by heart the chapter(s) you have agreed to learn as part of your PBE team. **  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer lo siguiente:
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</noinclude>Do the following:  
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Compartir su aventura con las Escrituras por lo menos dos veces. Una vez tiene que ser hecho por usted solo. Esto se puede hacer en una recitación pública, en grupos pequeños o como parte de la preparación del concurso bíblico. Dar vida a la historia principal. Puede usar accesorios, pantallas o multimedia como parte de su aventura compartida.
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</noinclude>Share your Scripture adventure at least twice. One sharing must be done by yourself. This may be done a in a public recitation, small group sharing, or as part of PBE game preparation. Bring to life the main story. You may use props, displays, or multimedia as part of your adventure-sharing.  
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Crear un «Registro de compartir de Biblia Viva», donde documenta el tiempo que tomó para memorizar pasajes bíblicos. Un escuchante adulto debe firmar su registro.
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</noinclude>Create an "Alive Bible Sharing Log"” where you document the time spent memorizing the Bible passages. Have an adult listener sign off on your log.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Hacer una lista de tres efectos posibles de un joven cristiano memorizando la Palabra de Dios y recitando las Escrituras a una audiencia.
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</noinclude>List three possible effects of a young Christian learning God's Word by heart and performing scripture to an audience.  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Compartir algunas de las experiencias de qué ha significado completar esta especialidad:
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</noinclude>Share some experiences of what doing this honor has meant to you:  
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>¿Qué fue lo más difícil de completar esta especialidad? Explicar por qué.
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</noinclude>What was the hardest thing about doing this honor? Please explain why.  
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>¿Cuáles partes de la aventura habló más a su corazón? Explicar por qué.
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</noinclude>What part/s of the adventure talked to your heart the most? Please explain why.  
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:<b>c. <section begin=req7c /><noinclude></noinclude>¿Cómo esta especialidad ayudó a que se convirtiera en un «amigo para siempre» de Cristo?<noinclude></noinclude><section end=req7c /></b>
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</noinclude>How did this honor help you to become a "Forever Friend" of Jesus?  
 
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Latest revision as of 19:41, 20 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Memorizar la Biblia

Nivel de destreza

1

Año

2014

Version

01.05.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Alive Bible AY Honor.png
Memorizar la Biblia
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2014
Vea también
Maestría de Crecimiento espiritual y ministerios



1. ¿Qué quiere decir el término «Biblia viva»? (Vea Salmo 119:11 y Hebreos 4:12)


2. Aprender y practicar por lo menos cuatro atajos para memorizar pasajes extensos de la Biblia.


3. Demostrar varias maneras basadas en el movimiento para calentar su mente (como el método «Sparky»).

4. Utilizando sus habilidades y su comprensión de cómo las personas memorizan textos, explorar dos de las siguientes aventuras con las Escrituras:

a. Aventura con las Escrituras: Dios arruina el truco malvado de los acosadores

i. Leer en voz alta la historia de Daniel 6:1-23.

ii. En sus propias palabras, preparar una introducción breve de la historia principal. Referirse a Daniel 6:1-13.

iii. Memorizar la parte principal de la historia en Daniel 6:13-23.

b. Aventura con las Escrituras: El «fantasma» sobre el agua

i. Leer en voz alta la historia de Mateo 14:13-33.

ii. En sus propias palabras, preparar una introducción breve de la historia principal. Referirse a Mateo 14:13-21.

iii. Memorizar la parte principal de la historia en Mateo 14:22-33.

c. Aventura con las Escrituras: Experiencia bíblica de los Conquistadores (concurso bíblico)

i. Leer en voz alta los pasajes/el libro que va a memorizar.

ii. En sus propias palabras, preparar una introducción breve de la historia principal. Consultar al Comentario bíblico adventista como sea necesario.

iii. Memorizar los capítulos que le toca aprender como parte de su equipo del concurso bíblico.**

5. Hacer lo siguiente:

a. Compartir su aventura con las Escrituras por lo menos dos veces. Una vez tiene que ser hecho por usted solo. Esto se puede hacer en una recitación pública, en grupos pequeños o como parte de la preparación del concurso bíblico. Dar vida a la historia principal. Puede usar accesorios, pantallas o multimedia como parte de su aventura compartida.

b. Crear un «Registro de compartir de Biblia Viva», donde documenta el tiempo que tomó para memorizar pasajes bíblicos. Un escuchante adulto debe firmar su registro.

6. Hacer una lista de tres efectos posibles de un joven cristiano memorizando la Palabra de Dios y recitando las Escrituras a una audiencia.

7. Compartir algunas de las experiencias de qué ha significado completar esta especialidad:

a. ¿Qué fue lo más difícil de completar esta especialidad? Explicar por qué.

b. ¿Cuáles partes de la aventura habló más a su corazón? Explicar por qué.

c. ¿Cómo esta especialidad ayudó a que se convirtiera en un «amigo para siempre» de Cristo?
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