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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer un estudio del texto de Mateo 19:24, dando énfasis en las palabras de Jesús. Escribir 200 palabras de lo que aprendió con esta lección (usar comentarios bíblicos para entender el contexto; es necesario leer todo el capítulo de Mateo 19).
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</noinclude>Complete a Bible study about the verse Matthew 19:24, emphasizing Jesus's words. Write 200 words about what was learned in this lesson (use Bible commentaries to understand the context; it is necessary to read all of Matthew chapter 19).  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Investigar cinco textos bíblicos que mencionan camellos.
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</noinclude>Research five Bible verses that mention camels.
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Latest revision as of 19:03, 21 July 2022

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Camellos

Nivel de destreza

2

Año

2012

Version

20.05.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Camels AY Honor.png
Camellos
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012



1. Explicar las diferencias entre el dromedario y el camello bactriano. ¿Por qué ambos son reconocidos e importantes?

2. Describir las siguientes características de los camellos:

a. Tres utilidades que les sean atribuidas

b. Cantidad de agua que beben

c. Tres cualidades de supervivencia

d. Procedencia


3. Mencionar tres camélidos sudamericanos y analizar lo siguiente:

a. Región donde viven

b. Utilidad que les es atribuida

c. Características físicas

d. Clase de alimentación


4. Hacer una investigación sobre la depredación de los camélidos sudamericanos. ¿Por qué estos animales están en riesgo de extinción?

5. Hacer un estudio del texto de Mateo 19:24, dando énfasis en las palabras de Jesús. Escribir 200 palabras de lo que aprendió con esta lección (usar comentarios bíblicos para entender el contexto; es necesario leer todo el capítulo de Mateo 19).

6. Investigar cinco textos bíblicos que mencionan camellos.

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