View source for AY Honors/Cultural Diversity Appreciation/Requirements/es

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<b>{{Localize|Objective}}: <section begin=reqObjective /><noinclude></noinclude>Desarrollar una conciencia y apreciación por la diversidad cultural dentro de nuestra iglesia y la sociedad.
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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Definir cultura y la diversidad cultural.
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Definir estereotipo e identificar la manera en que usted pueda haber tener estereotipado a las personas en el pasado.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Estudiar los siguientes textos de la Biblia y responder a las preguntas.
<noinclude></noinclude><section end=req3 /></b>

:<b>a. <section begin=req3a /><noinclude></noinclude>1 Corintios 9:20 ¿Cómo explica este texto la importancia que debe tener un cristiano acerca de la conciencia de la diversidad cultural?
<noinclude></noinclude><section end=req3a /></b>

:<b>b. <section begin=req3b /><noinclude></noinclude>Gálatas 3:27 ¿Qué menciona este texto acerca de todos los que están en la familia de Cristo?
<noinclude></noinclude><section end=req3b /></b>

:<b>c. <section begin=req3c /><noinclude></noinclude>Efesios 2:14 ¿Cuál debe ser el resultado de la aceptación de Cristo Jesús en nuestras vidas? ¿Cómo piensas aplicar este mensaje a tu vida diaria?
<noinclude></noinclude><section end=req3c /></b>

<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Desarrollar una amistad con un niño, niña o persona mayor de su iglesia, escuela o comunidad cuyos antecedentes culturales son distintos a los tuyos y llevar a cabo la investigación en los siguientes: biblioteca, internet, videos, enciclopedias, etc., acerca de la cultura. Concretar una entrevista con esta familia y completar lo siguiente:
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:<b>a. <section begin=req4a /><noinclude></noinclude>¿De dónde procede la cultura?
<noinclude></noinclude><section end=req4a /></b>

:<b>b. <section begin=req4b /><noinclude></noinclude>¿Qué idioma se habla?
<noinclude></noinclude><section end=req4b /></b>

:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude></noinclude>¿Qué religiones son destacadas en esa sociedad?
<noinclude></noinclude><section end=req4c /></b>

:<b>d. <section begin=req4d /><noinclude></noinclude>¿Cuáles alimentos se comen para el:
<noinclude></noinclude><section end=req4d /></b>

::<b>i. <section begin=req4di /><noinclude></noinclude>desayuno?
<noinclude></noinclude><section end=req4di /></b>

::<b>ii. <section begin=req4dii /><noinclude></noinclude>almuerzo?
<noinclude></noinclude><section end=req4dii /></b>

::<b>iii. <section begin=req4diii /><noinclude></noinclude>cena?
<noinclude></noinclude><section end=req4diii /></b>

:<b>e. <section begin=req4e /><noinclude></noinclude>¿Cómo son los hábitos alimenticios influenciados por los alimentos disponibles en ese país?
<noinclude></noinclude><section end=req4e /></b>

:<b>f. <section begin=req4f /><noinclude></noinclude>¿Hay tradiciones culturales que son diferentes a la suya? ¿Cuáles son?
<noinclude></noinclude><section end=req4f /></b>

:<b>g. <section begin=req4g /><noinclude></noinclude>¿Las personas de esta cultura celebran las fiestas que celebramos? ¿Qué costumbres tienen ellos al celebrar los distintos días de fiesta?
<noinclude></noinclude><section end=req4g /></b>

:<b>h. <section begin=req4h /><noinclude></noinclude>¿Qué costumbres o tradiciones de la cultura original han seguido la familia, en este país?
<noinclude></noinclude><section end=req4h /></b>

:<b>i. <section begin=req4i /><noinclude></noinclude>¿Es diferente el vestido en su cultura?
<noinclude></noinclude><section end=req4i /></b>

:<b>j. <section begin=req4j /><noinclude></noinclude>Identificar al menos cinco formas en las que son similares y cinco cosas que le hacen diferente y decir la forma en que su actitud o sentimientos hacia personas de distintos orígenes culturales le han afectado. ¿Cómo se siente acerca de sus diferencias?
<noinclude></noinclude><section end=req4j /></b>

<section begin=challenge />
:<b>k. <section begin=req4k /><noinclude></noinclude>Asistir a la iglesia con su amigo si se trata de una iglesia diferente de la suya, o asistir a un servicio religioso de un grupo cultural diferente. Identificar tres similitudes y tres diferencias que observió en los servicios religiosos.
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