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;Typhoon Rusa: Typhoon Rusa was the 10th typhoon of the 2002 Pacific typhoon season. Rusa brought heavy rains and flooding to South Korea, amounting to 36 inches (910 mm) in some areas. 113 people were killed in the country, making it one of the deadliest typhoons to hit South Korea. Extensive crop and property damage amounted to $6 billion (2002 USD).
 
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<!-- 6. Give a short report at your Pathfinder Club about what you learned about disasters and disaster preparedness. You can do this through a presentation, skit, short video, or any method that will best convey what you learned. -->
 
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If you are working on this honor as a club, have each member present his findings. If you are doing this in a large club, it's OK to break into smaller units and present the information to the smaller group. If making a video or skit, involve everyone who is working on the honor. You can also make a presentation to your church.
 
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==Referências==
== References ==
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Disaster Response Guide from the ADRA or ACS national office
 
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Latest revision as of 02:12, 19 August 2022

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Resposta a emergências e desastres - Avançado

Nível de Habilidade

2

Ano

2009

Version

29.03.2024

Autoridade de Aprovação

Conferência Geral

ADRA Disaster Response Advanced AY Honor.png
Resposta a emergências e desastres - Avançado
ADRA
Nível de Habilidade
123
Autoridade de Aprovação
Conferência Geral
Ano de Introdução
2009
Veja também



Para obter dicas e instruções, veja: Resposta a emergências e desastres.

1

Descrever as causas subjacentes de cada um desses cenários de desastres e dar um exemplo recente de, pelo menos, 6 desastres e seu impacto na comunidade ou país. Destacar, pelo menos, um no qual a ADRA respondeu.



1a

Ciclones (furacões e tufões)



1b

Tornados



1c

Enchentes/inundações



1d

Secas




1e

Terremoto



1f

Tsunamis



1g

Incêndios



1h

Erupções vulcânicas.



1i

Guerras/conflitos ou guerras civis




2

As 4 fases na gestão de emergências e desastres são: Prevenção/Mitigação, Preparo, Resposta e Recuperação. Em suas palavras, descrever para o seu instrutor o que cada um desses termos significa e porque são importantes.



3

O preparo é chave durante uma emergência ou desastre. Se você fosse construir um kit para tais circunstâncias, descrever para o seu instrutor quais itens seriam incluídos. Discutir as vantagens de escolher itens movidos à bateria e não à eletricidade, e alimentos não perecíveis em vez de perecíveis.



4

Desenhar a planta do local onde você vive. Pensar no que faria em 3 dos desastres relacionadas na questão 1. Traçar uma rota de fuga de sua casa e discuti-la com seu instrutor e família.



5

Encontrar 3 histórias na Bíblia que envolveram desastres naturais ou emergências políticas. Coloque-se no lugar das pessoas da história e descrever como esses eventos o afetariam. Ainda, brevemente, discutir como as pessoas nas histórias sobreviveram a essas situações.



6

Apresentar um breve relatório para o seu Clube de Desbravadores a respeito do que você aprendeu sobre emergências e desastres e de estar preparado para agir nessas circunstâncias. Você pode fazer uma apresentação, encenação, mostrar um breve vídeo ou outro método que melhor transmita o que você aprendeu.




Referências