Especialidades JA/Acuarios/Requisitos

Acuarios

Nivel de destreza

3

Año

2012

Version

20.05.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

1. Tener la especialidad de Peces.

2. ¿Qué es el acuarismo o acuariofilia?

3. Presentar la historia de la acuariofilia, primeros pueblos que practicaron, desarrollo de las técnicas, evidencias históricas, etc.

4. Explicar qué es, cómo funciona y cuál es la utilidad de lo siguiente:

a. Termostato

b. Cascajo

c. Sustrato

d. Ración de vacaciones

e. Placa biológica

f. Bio bola

g.

Aquarium net

h. Filtro fluidizado

i. Filtro externo

j. Filtro UV

k. Ozonizadores

l.

Calcium Reactor

m. Skimmer

n. Alimentador automático

5. Citar algunas ventajas y desventajas de un acuario de agua salada en relación con uno de agua dulce.

6. Identificar, en vivo o por foto, 10 peces decorativos de agua salada y 15 peces decorativos de agua dulce, comúnmente utilizados en acuarios.

7. Conocer 10 plantas acuáticas de agua dulce, comúnmente utilizadas en acuarios. Identificarlas por medio de una foto o en vivo.

8. Identificar en vivo o por fotos, cinco corales utilizados en acuarios marinos.

9. Hacer una lista e identificar en vivo o por fotos, cinco animales comunes en acuarios marinos (no incluir peces o corales en la lista).

10. Hacer una lista e identificar en vivo o por fotos, cinco animales comunes en acuarios marinos de agua dulce (no incluir peces o corales en la lista).

11. Hacer una lista de cinco pruebas diferentes de agua, explicar la importancia de utilizarlas y demostrar por lo menos el uso de una de ellas.

12. Realizar las siguientes actividades:

a. Montar un acuario de por lo menos de 20 litros, con cantidad equilibrada de plantas y peces, y mantenerlo por lo menos por seis meses.

b. Durante el montaje, observar lo siguiente:

i. Demostrar habilidad en montar y explicar el funcionamiento de un sistema de filtración adecuado

ii. Explicar la elección e instalar un sistema de iluminación compatible

iii. Escoger el tipo de suelo más indicado para el ambiente deseado

iv. Plantas: Analizar las especies que mejor se adecuan al modelo

v. Peces: Explicar sobre las especies escogidas, la relación espacio vs. tamaño adulto y cantidad de especímenes; temperatura ideal para el crecimiento, temperamento, tipo de ración, reproducción, enfermedades principales y problemas.

c. Durante el período de tres meses como mínimo, tomar nota de los efectos en los peces y en el acuario en general, de las siguientes condiciones:

i.

Too much light

ii.

Too little light

iii.

Too much food

iv.

Changes in water temperature

v.

Too few plants for many fish