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Revision as of 09:13, 24 February 2021
Flores
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. Dibujar o fotografiar 35 clases de flores e identificarlas correctamente.
2. Dibujar y etiquetar o bien señalar las partes de una flor: gineceo (pistilo), estambre, pétalo, sépalo
3. Nombrar seis familias de flores y sus características distintivas. Nombrar al menos dos flores en cada familia.
4. Describir la historia de vida de una flor, incluido el papel desempeñado por los insectos o el viento en la polinización.
5. Nombrar al menos dos plantas que son venenosas al tacto y diga cual, si es que hay alguna, se encuentran en su localidad.
6. Hacer tres de los siguientes:
- a. Arreglar, dibujar o fotografiar una serie de por lo menos seis flores, mostrando en orden los colores del arco iris: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.
- b. Presentar flores frescas, presionadas o secas que tengan cinco pétalos, cuatro pétalos, tres pétalos y ningún pétalo.
- c. Distinguir y nombrar dos de cinco flores silvestres o cultivadas por su olor con los ojos vendados.
- d. List flowers that you have observed being visited for food by the following:
- e. Watch a flower for at least ten minutes in the sunshine, and at least ten minutes after dusk, and report on insect visitors. State the number and kind of visitors and name of flower.
