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<!-- 12. Anotar dos fechas importantes para recordar, Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud y Día Mundial contra la Trata de Personas. -->
<!-- 12. List two important dates to remember, International day for the Abolition of Slavery and World day against trafficking in persons. -->
 
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Revision as of 15:04, 20 May 2021

Other languages:
English • ‎español
Trata de personas

Nivel de destreza

1

Año

2020

Version

19.05.2024

Autoridad de aprobación

Unión Británica

Human Trafficking Awareness AY Honour.png
Trata de personas
Regional
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Unión Británica
Año de introducción
2020


1

Completar lo siguiente, según lo definido por las Naciones Unidas:
La trata de personas significa el reclutamiento, transporte, transferencia, albergue o recepción de personas, mediante la amenaza o el uso de la _______________u otras formas de _______________, secuestro, fraude, _______________, abuso de poder o de una posición de vulnerabilidad o de dar o recibir pagos o beneficios para lograr el consentimiento de una persona que tiene control sobre otra persona, con fines de _______________.


2

¿Cuáles son los tres componentes necesarios para que tome lugar la trata de personas?


The Act (What is done)

Recruitment, transportation, transfer, harbouring or receipt of persons

The Means (How it is done)

Threat or use of force, coercion, abduction, fraud, deception, abuse of power or vulnerability, or giving payments or benefits to a person in control of the victim

The Purpose (Why it is done)

For the purpose of exploitation, which includes exploiting the prostitution of others, sexual exploitation, forced labour, slavery or similar practices and the removal of organs.


3

Dar un ejemplo para cada componente.



4

Dar otro nombre para la trata de personas.



5

¿Por qué la trata de personas es tan popular?



6

¿Cuál de las tres actividades delictivas (drogas / armas / trata de personas) es más lucrativa?



7

¿Cuáles son las ganancias estimadas generadas anualmente como resultado de la trata de personas?



8

Aproximadamente, ¿cuántas personas están esclavizadas hoy?



9

¿Cuándo entró en vigor la Ley de abolición de la esclavitud en el Reino Unido?


01 agosto 1834


10

¿Quién encabezó la campaña política para abolir la esclavitud en el Reino Unido?



11

¿Aproximadamente cuántos esclavos había en 1834?


800.000 africanos esclavizados


12

Anotar dos fechas importantes para recordar, Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud y Día Mundial contra la Trata de Personas.


International day for the Abolition of Slavery: December 02

World day against trafficking in persons: July 30

13

Hacer una lista de tres lugares donde podría encontrar a alguien que haya sido víctima de trata.

Enslaved persons can be found in almost every part of the world. Many of them are hiding in plain sight. Some countries have a higher number of persons trafficked than others.

14

¿Cuántas bolas de algodón se necesitan para hacer una camisa?

350 cotton balls

15

¿Cuántas millas de algodón se necesitan para hacer una camisa?

57 miles of cotton

16

¿Cuántos litros de agua se necesitan para hacer una camiseta?

2700 litres of water

17

¿Cuántas personas se necesitan para hacer un par de jeans (pantalones vaqueros)?

It takes more than 100 people to make a pair of jeans!

18

¿Qué porcentaje de personas (mujeres, hombres, niños y niñas) son objeto de trata?

Women: 51% Men: 21% Girls: 20% Boys: 8%

19

¿Qué porcentaje de víctimas de la trata de personas son objeto de trata a nivel nacional dentro de las fronteras nacionales?

43% of victims are trafficked domestically within national borders


SPIRITUAL

20

Leer Génesis 37.

You can read Genesis, chapter 27 online at Biblegateway.com

21

Responder las siguientes preguntas:

21a

¿Quién vendió a José?

His brothers

21b

¿Dónde vivía José antes de ser vendido como esclavo?

Canaan

21c

¿A quién le vendieron José?

The Ishmaelite traders (Midianites)

21d

¿Por cuánto fue vendido José?

20 shekels of silver

21e

¿Dónde fue llevado José?

To Egypt

21f

José fue vendido de nuevo, ¿a quién?

To the house of Potiphar


22

¿Cuáles son tres cosas que podemos aprender de la vida de José?
  • Jealousy can ruin a family
  • Joseph maintained his character
  • Be a diligent and productive worker
  • God protected Joseph in all times of trouble
  • We must run from sin at all costs
  • Joseph was promoted and blessed
  • He chose forgiveness over resentment

23

¿Qué le inspiró al leer la historia de José?

24

¿Qué le desafió?

25

Considerar a un niño de 15 años, traficado de Camboya a Tailandia, lejos de su familia, sus hermanos y hermanas, en un barco, pescando durante tres años sin ningún lugar donde huir. ¿Cómo le hace sentir?

26

¿Qué significa la libertad para usted?


PRACTICAL

27

Imprimir un folleto contra la trata de personas y compartirlo con 20 personas. Puede colocarlos en el buzón de su vecindario si lo desea.

28

Realizar una breve presentación (2-3 minutos) compartiendo lo que haya aprendido acerca de la trata de personas. Grabar la presentación con un teléfono o una cámara de video.

29

Si pudiera gritar un mensaje de esperanza, amor, preocupación y compasión, solo unas pocas palabras a todos aquellos en este mundo que viven una vida de esclavitud, ¿qué diría?

30

¿Cuál es el número de la línea directa contra la trata de personas del Reino Unido?

The Salvation Army's 24 hour confidential helpline for reporting modern slavery on 0300 3038 151. The Modern Day Slavery Foundation's helpline on 0800 0121 700, open 24 hours a day. the NSPCC's helpline on 0808 8005 000 if you think a child is in danger of trafficking.

31

Si tiene un teléfono propio, agregar este número para que lo tenga fácilmente accesible en caso de que lo necesite.

References