Difference between revisions of "AY Honors/Mountains/Answer Key/es"

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<!-- 2. Decir tres formas en que las montañas han sido formadas. -->
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<!-- 2. Tell three ways mountains have been formed. -->
 
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Some mountains are produced by the movement of lithospheric plates several miles down deep in the earth. Compressional forces in continental collisions may cause the compressed region to thicken, so the upper surface is forced upwards. Some mountains are volcanoes while others are shaped by glacial processes.
 
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Microsoft's Powerpoint is a popular program that allows incorporation of visuals, text, video, and audio. Google Docs Presentation is a free alternative tool that is compatible with Powerpoint.
 
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This could be the funnest part of the honor. There are many variations on this popular grade school science project. An example video is found here [http://youtu.be/hff6Nhel0JE]. or search YouTube for alternative methods.
 
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<!-- 7. Escoger uno de los siguientes versículos acerca de las montañas y recitarlo: -->
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<!-- 7. Choose one of the following verses about mountains and recite it: -->
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−
Before the mountains were brought forth,<br>
 
−
Or ever You had formed the earth and the world,<br>
 
−
Even from everlasting to everlasting, You are God.
 
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}}
 
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−
|chapter=52
 
−
|verse=7
 
−
|version=NKJV
 
−
|text=
 
−
How beautiful upon the mountains<br>
 
−
Are the feet of him who brings good news,<br>
 
−
Who proclaims peace,<br>
 
−
Who brings glad tidings of good things,<br>
 
−
Who proclaims salvation,<br>
 
−
Who says to Zion,<br>
 
−
“Your God reigns!”
 
−
}}
 
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−
|book=Isaiah
 
−
|chapter=55
 
−
|verse=12
 
−
|version=NKJV
 
−
|text=
 
−
“For you shall go out with joy,<br>
 
−
And be led out with peace;<br>
 
−
The mountains and the hills<br>
 
−
Shall break forth into singing before you,<br>
 
−
And all the trees of the field shall clap their hands.
 
−
}}
 
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<!-- 8. Crear un juego o actividad basado en la terminología y las montañas que aprendió en esta especialidad. -->
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<!-- 8. Create a game or activity based on the terminology and mountains learned about in this honor. -->
 
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This could be a trivia style game patterned after Trivial Pursuit or Jeopardy! but the idea is to get creative and have fun!
 
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==Additional fun facts==
 
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Although [[W:Mount Everest|Mount Everest]] is the point with the highest elevation above sea level on the Earth, it is not the summit that is farthest from the Earth's center. Because of the [[W:equatorial bulge|equatorial bulge]], the summit of Mount Chimborazo in the [[W:Andes|Andes]] is the point on the Earth that is farthest from the center, and is about 2168 m farther from the Earth's center than the summit of Everest. The second farthest summit, Huascaran (also in the Andes), is only about 10 meters closer to the Earth's center.
 
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{| class="wikitable"
 
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|-
 
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!Summit
 
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!Distance from Earth's center<ref>{{cite web|url=http://mathscinotes.com/2015/01/the-farthest-mountaintops-from-the-center-of-the-earth/|title=The Farthest Mountaintops from the Center of the Earth|first=Mark|last=Biegert|accessdate=2015-06-10}}</ref>
 
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!Elevation above sea level ''m''
 
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!Latitude
 
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!Country
 
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|-
 
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|[[W:Chimborazo|Chimborazo]]
 
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|align=center|6384.4 km
 
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|align=center|6267m
 
−
|1°28'9"S
 
−
|Ecuador
 
−
|-
 
−
|[[W:Huascaran|Huascaran]]
 
−
|align=center|6384.4 km
 
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|Peru
 
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|-
 
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|[[W:Yerupajá|Yerupajá]]
 
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|align=center|6384.3 km
 
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|Peru
 
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|-
 
−
|[[W:Cotopaxi|Cotopaxi]]
 
−
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−
|align=center|5897 m
 
−
|0°40′50″S
 
−
|Ecuador
 
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|-
 
−
|[[W:Huandoy|Huandoy]]
 
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−
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−
|Peru
 
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|-
 
−
|[[W:Mount Kilimanjaro|Kilimanjaro]] (''Kibo'' Summit)
 
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|align=center|6384.0 km
 
−
|align=center|5895 m
 
−
|3°4′33″S
 
−
|Tanzania
 
−
|}
 
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+
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<references/>
 
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Revision as of 07:57, 18 April 2021

Other languages:
English • ‎español
Montañas

Nivel de destreza

1

Año

2012

Version

18.05.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Mountains AY Honor.png
Montañas
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2012
Vea también
Maestría de Conservación


1

Definir los siguientes términos:


1a

Orología


1b

Montaña


1c

Cordillera


1d

Magma


1e

Volcán




2

Decir tres formas en que las montañas han sido formadas.



3

Elegir diez montañas, incluyendo dos de cerca de donde vive, y decir cómo se llama cada uno, cuál es su altura, dónde se encuentra y de qué cordillera (si corresponde) forma parte. Intentar elegir montañas de tantos países diferentes como sea posible.



4

Combinar cada descripción con su respuesta correcta:


Descripción Montaña
Cordillera submarina que da la vuelta al mundo (Dorsal mediooceánica) Aconcagua
Las montañas más altas de cada continente (Siete Cumbres) Monte Everest
La montaña más alta de Sudamérica (Aconcagua) Himalaya
La montaña más alta de la tierra (Monte Everest) Monte Mayón
La cordillera más larga del mundo (Cordillera de los Andes) Dorsal mediooceánica
La montaña más alta de Japón (Monte Fuji) Damavand
El volcán más alto de Asia (Damavand) Monte McKinley
Los indios lo llaman Denali, «El más grande» (Monte McKinley) Siete Cumbres
La montaña conocida por su «cono perfecto» (Monte Mayón) Cordillera de los Andes
La cordillera con las montañas más altas de la tierra (Himalaya) Monte Fuji


5

Hacer una lista de por lo menos cuatro montañas mencionadas en la Biblia y decir qué eventos importantes se realizaron allí:


5a

Ararat



5b

Monte Carmelo



5c

Monte Sinaí



5d

Monte Nebo




6

Hacer la siguiente actividad:


6a

Visitar una montaña y decir acerca de su experiencia en una de las siguientes maneras:



i

Contarle a alguien una historia acerca de su visita



ii

Escribir una historia narrativa acerca de su visita



iii

Hacer un video o presentación de PowerPoint acerca de su visita



iv

Hacer un álbum de recortes con fotografías acerca de su visita (esto puede ser un proyecto en grupo)




6b

Si NO hay una montaña en su estado/provincia, puede ver un video acerca de las montañas.



i

Resumir el video



ii

Crear una presentación multimedia acerca del video



iii

Crear un modelo tridimensional de una montaña/volcán y demostrar su erupción





7

Escoger uno de los siguientes versículos acerca de las montañas y recitarlo:


7a

Salmos 90:2


7b

Isaías 52:7


7c

Isaías 55:12




8

Crear un juego o actividad basado en la terminología y las montañas que aprendió en esta especialidad.






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