Difference between revisions of "AY Honors/Music/Answer Key/es"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | MusicAY Honors/Music/Answer Key/es
(Created page with "</noinclude> <!-- 10. Definir orquesta. Nombrar por lo menos cinco instrumentos en una orquesta. --> {{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Orchestra/es}}")
 
(6 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 5: Line 5:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 1. Tocar (en algún instrumento) o cantar una escala y conocer su composición. -->
 
<!-- 1. Tocar (en algún instrumento) o cantar una escala y conocer su composición. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Scales/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Scales/es}}
  
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
Line 12: Line 12:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 2. Escribir una escala en la clave de Sol y en la clave de Fa. -->
 
<!-- 2. Escribir una escala en la clave de Sol y en la clave de Fa. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Clefs/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Clefs/es}}
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
{{CloseReq}} <!-- 2 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 2 -->
Line 24: Line 24:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 4. Distinguir una marcha de un vals y dar el tiempo de cada una de ellas. -->
 
<!-- 4. Distinguir una marcha de un vals y dar el tiempo de cada una de ellas. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/March waltz/es}}
+
{{:AY Honors/Music/March waltz/es}}
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
{{CloseReq}} <!-- 4 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 4 -->
Line 30: Line 30:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 5. Definir lo siguiente y dibujar los símbolos de cada una: una nota negra, una blanca, una redonda. -->
 
<!-- 5. Definir lo siguiente y dibujar los símbolos de cada una: una nota negra, una blanca, una redonda. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Note duration/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Note duration/es}}
  
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
Line 37: Line 37:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 6. Nombrar cinco grandes compositores y una composición de cada una de ellos, incluyendo un oratorio, una composición para piano y una canción. -->
 
<!-- 6. Nombrar cinco grandes compositores y una composición de cada una de ellos, incluyendo un oratorio, una composición para piano y una canción. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Bach/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Bach/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Handel/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Handel/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Beethoven/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Beethoven/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Chopin/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Chopin/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Schubert/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Schubert/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Mozart/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Mozart/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Hayden/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Hayden/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Tchaikovsky/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Tchaikovsky/es}}
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Other composers/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Other composers/es}}
  
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
Line 66: Line 66:
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9a}} <!--T:7-->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9a}} <!--T:7-->
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Sight read/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Sight read/es}}
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
{{CloseReq}} <!-- 9a -->
 
{{CloseReq}} <!-- 9a -->
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9b}}
 
{{ansreq|page={{#titleparts:{{PAGENAME}}|2|1}}|num=9b}}
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Baton/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Baton/es}}
  
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
Line 79: Line 79:
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>
 
<!-- 10. Definir orquesta. Nombrar por lo menos cinco instrumentos en una orquesta. -->
 
<!-- 10. Definir orquesta. Nombrar por lo menos cinco instrumentos en una orquesta. -->
−
{{:Adventist Youth Honors Answer Book/Music/Orchestra/es}}
+
{{:AY Honors/Music/Orchestra/es}}
  
 
<noinclude></noinclude>
 
<noinclude></noinclude>

Latest revision as of 20:09, 8 September 2021

Other languages:
English • ‎español
Música

Nivel de destreza

1

Año

1929

Version

10.05.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Music Honor AY Honor.png
Música
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1929
Vea también
Maestría de Artesanía
Música - Avanzado


1

Tocar (en algún instrumento) o cantar una escala y conocer su composición.


AY Honors/Music/Scales/es


2

Escribir una escala en la clave de Sol y en la clave de Fa.


AY Honors/Music/Clefs/es


3

Conocer un
a. Semitono
b. Tono
c. Una tercera
d. Una quinta
e. Una octava



4

Distinguir una marcha de un vals y dar el tiempo de cada una de ellas.


AY Honors/Music/March waltz/es


5

Definir lo siguiente y dibujar los símbolos de cada una: una nota negra, una blanca, una redonda.


AY Honors/Music/Note duration/es


6

Nombrar cinco grandes compositores y una composición de cada una de ellos, incluyendo un oratorio, una composición para piano y una canción.


AY Honors/Music/Bach/es AY Honors/Music/Handel/es AY Honors/Music/Beethoven/es AY Honors/Music/Chopin/es AY Honors/Music/Schubert/es AY Honors/Music/Mozart/es AY Honors/Music/Hayden/es AY Honors/Music/Tchaikovsky/es AY Honors/Music/Other composers/es


7

Tocar con o sin música o cantar de memoria de 15 himnos (un verso o una estrofa de cada una) y/o algunas otras canciones religiosas o coros y quiénes las compusieron.



8

Tocar o cantar de memoria una pieza de buena música que no sean las utilizadas en el requisito 7.



9

Realizar una de las siguientes actividades:



9a

Para los instrumentalistas, ser capaz de leer y desempeñar una pieza musical moderadamente difícil. Explicar todos los signos y los términos en ella.


AY Honors/Music/Sight read/es


9b

Para los cantantes, mostrar con una batuta de dirección o con el brazo cómo dirigir un grupo al cantar composiciones escritas en tiempos de 3/4 y 4/4.


AY Honors/Music/Baton/es



10

Definir orquesta. Nombrar por lo menos cinco instrumentos en una orquesta.


AY Honors/Music/Orchestra/es


11

Hacer un resumen biográfico de un escritor de un himno famoso y presentar oralmente a un grupo.



Retrieved from "https://wiki.pathfindersonline.org/index.php?title=AY_Honors/Music/Answer_Key/es&oldid=543980"