AY Honors/Snowboarding/Requirements/es

Snowboarding

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1. En pocas palabras, describir el significado del término «Snowboard».

2. Definir y explicar cada nivel de las clasificaciones de dificultad de las pistas de esquí en las que se encuentra para hacer snowboard; por ejemplo, Australia, Nueva Zelanda y Norteamérica:

a. Círculo verde

b. Cuadro azul

c. Diamante negro

d. Doble diamante negro

e. Variaciones

f. Snowpark

3. Hacer una lista y explicar el Código de responsabilidad alpino australiano (o equivalente) y demostrar su cumplimiento del código a través de los requisitos 7 y 8.

4. Definir los siguientes términos de snowboard:

a. Pista

b. Fuera de pista

c. Posturas: regular y goofy

d. Toeside

e. Heelside

f. Switch

5. Briefly describe the following essential equipment for snowboarding and how to keep it in good conditionː

a. Snowboard

b. Bindings

c. Snowboard boots

d. Helmet

e. Wrist guards

f. Skin and eye protection

g. Appropriate clothing, including layering

6. Memorise one Bible passage that mentions the word "snow." In a few words, comment on what the passage means to you.

7. Know and demonstrate how to safely load and unload on a chairlift.

8. Demonstrate your ability to snowboard, in good form, on numerous intermediate-graded slopes. Show competency in:

a. Traversing using both heelside and toeside.

b. Changing directions while riding.

c. Confidently coming to a stop.