Difference between revisions of "AY Honors/Toy Boat Regatta/Requirements/es"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | Toy Boat RegattaAY Honors/Toy Boat Regatta/Requirements/es
(Created page with "</noinclude>Dibujar un esquema de un barco (de vela) impulsado por viento que muestre las características pertinentes y cómo funcionan. Las características deben incluir pe...")
(Created page with "</noinclude>Dibujar un plano para un bote de juguete impulsado por una bandita elástica (gomita, liga) de un diseño de su elección que muestre las características pertinen...")
Line 9: Line 9:
 
<noinclude></noinclude><section end=req1 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req1 /></b>
  
<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Draw a plan for a rubber band-powered toy boat of a design of your choosing showing pertinent features that differ from a wind powered boat.  
+
<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Dibujar un plano para un bote de juguete impulsado por una bandita elástica (gomita, liga) de un diseño de su elección que muestre las características pertinentes que difieren de un bote de viento.
 
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>
  

Revision as of 20:43, 15 February 2021

Other languages:
English • ‎español • ‎français



Regata de botes de juguete

Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
Toy Boat Regatta AY Honor.png



1. Dibujar un esquema de un barco (de vela) impulsado por viento que muestre las características pertinentes y cómo funcionan. Las características deben incluir pero no limitarse a botavara, casco, foque, quilla, vela mayor, mástil y timón. ¿Cómo las características que se eliminan comúnmente de los botes de juguete afectan la funcionalidad?

2. Dibujar un plano para un bote de juguete impulsado por una bandita elástica (gomita, liga) de un diseño de su elección que muestre las características pertinentes que difieren de un bote de viento.

3. Be able to describe Archimedes’ Principle of Buoyancy and how this principle applies to all boats.

4. Be able to describe Newton’s First Law of Motion and how this principle applies to all boats.

5. Be able to describe Newton’s Third Law of Motion and how this principle applies to a wind-powered (sail) boat.

6. Be able to describe the difference between Potential Energy and Kinetic Energy. Discuss how and when a toy rubber band powered boat uses both types of energy.

7. Use recycled materials to make at least one toy wind powered (sail) boat and at least one toy rubber band powered boat. Each toy boat will be no wider than 4 inches (10 cm) and suitable for travel in a 6-inch (15 cm) wide lane of water.

8. Participate in an organized wind-powered (sail) boat race using a boat you have made to complete this honor.

9. Participate in an organized rubber band boat race using a boat you have made to complete this honor.

10. Identify and tell a short story of at least two instances in the Bible that describe floating boats/objects and two that defy Archimedes’ Principle of Buoyancy.