Requisitos para la especialidad JA de Conciencia de los discapacitados en Australia usados por la Unión Australiana

Conciencia de los discapacitados en Australia

Nivel de destreza

1

Año

2023

Version

21.11.2024

Autoridad de aprobación

Unión Australiana

1. Definir los siguientes términos:

a. Discapacidad

b. Accesibilidad

c. Ajustes

d. Inclusión

e. Discapacidad invisible

2. Explicar la diferencia entre el lenguaje centrado en la persona y el lenguaje centrado en la identidad. ¿Cuál es más apropiado y por qué?

3. Realizar DOS de las siguientes acciones y discutir lo que ha aprendido:

a. Conversar con un Conquistador que tiene una discapacidad, aprender acerca de sus experiencias participando en actividades de Conqusitadores y obteniendo diferentes especialidades.

b. Conversar con una persona que tenga una discapacidad y conocer sus experiencias participando en actividades que disfruta.

c. Obtener información acerca de ayudas para la vida independiente, como animales de servicio, ayudas de movilidad, dispositivos de comunicación aumentativa y otras tecnologías de asistencia.

d. Aprender acerca de una persona exitosa, famosa o conocida con una discapacidad. Identificar los obstáculos que enfrentó para alcanzar el éxito y cómo los superó.

4. Visitar DOS de los siguientes lugares y realizar una encuesta acerca de la accesibilidad para las personas con discapacidades físicas e invisibles. Dar CINCO ejemplos de cosas que se podrían hacer para mejorar la accesibilidad y CINCO cosas que la hagan más accesible para las personas con discapacidades.

a. Escuela

b. Templo

c. Hogar

d. Lugar de Conquistadores (como un campamento u otro lugar de actividad)

e. Lugar público (como una biblioteca, parque/patio de recreo, centro comercial, etc.)

5. Leer los siguientes versículos bíblicos y discutir:

a. Levítico 19:14
«No maldecirás al sordo, ni delante del ciego pondrás tropiezo, sino que tendrás temor de tu Dios. Yo, Jehová.»

b. Romanos 5:3-5
«Y no sólo esto, sino que también nos gloriamos en las tribulaciones, sabiendo que la tribulación produce paciencia; y la paciencia, prueba; y la prueba, esperanza; y la esperanza no nos defrauda, porque el amor de Dios ha sido derramado en nuestros corazones por el Espíritu Santo que nos fue dado.»

c. Juan 9:1-3
«Al pasar Jesús vio a un hombre ciego de nacimiento. Y le preguntaron sus discípulos, diciendo:

—Rabí, ¿quién pecó, este o sus padres, para que haya nacido ciego?

Respondió Jesús:

—No es que pecó éste, ni sus padres, sino para que las obras de Dios se manifiesten en él.»

d. 1 Pedro 5:10
«Pero el Dios de toda gracia, que nos llamó a su gloria eterna en Jesucristo, después que hayáis padecido un poco de tiempo, él mismo os perfeccione, afirme, fortalezca y establezca.»

6. Comprometerse a describir lo que hará para mostrar una actitud positiva hacia las personas con discapacidad y para fomentar actitudes positivas entre los demás.