The NAD Team has come up with a list of honors that can possibly be earned at home during the COVID-19 shut-down.
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El liderazgo de la División Norteamericana he creado una lista de especialidades que posiblemente se pueden desarrollar en casa durante la cuarentena del COVID-19.
¡Búsquelo aquí!

Libro de respuestas de especialidades JA/Actividades vocacionales/Procesar texto

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Procesar texto
División Norteamericana

Actividades vocacionales


Destreza: 2
Año de introducción: 2013


Requisitos

Contents



1. Describir brevemente el significado del término «procesar texto». Hacer una lista de los componentes necesarios para procesar texto.

El uso de software para crear y dar formato a documentos escritos en obras útiles, eficaces y fáciles de leer.

Una computadora con pantalla y teclado. Una impresora también es útil pero no es absolutamente necesaria.

2. Demostrar buena postura al usar un teclado.

Como te dijo tu madre, ¡siéntate derecho! Sostenga sus manos correctamente para evitar tensiones en las muñecas.

3. Demostrar la habilidad para correctamente:

a. Encender la computadora y abrir el programa de procesar texto.

Deberá encontrar el botón para encender la computadora y la pantalla. Después de que la computadora se inicie, busque el ícono del software de procesamiento de texto y selecciónelo para que se inicie.

b. Cerrar el programa de procesar texto y apagar la computadora.

La estabilidad de su computadora mejora cuando cierra por primera vez todos los programas antes de apagarla.

4. Demostrar la habilidad de: (Esto se puede hacer en conjunto con el requisito 5)

El proceso exacto dependerá del tipo de sistema operativo y software de procesamiento de texto utilizado.

a. Navegar por los archivos y documentos del sistema de almacenamiento de la computadora.

b. Encontrar y abrir un documento del sistema de almacenamiento de la computadora.

c. Crear un nuevo archivo en el sistema de almacenamiento de la computadora.

d. Crear un nuevo documento dentro el programa de procesar texto.

e. Dar el nuevo documento un nombre apropiado y grabarlo en el archivo apropiado del sistema de almacenamiento de la computadora. Explicar por qué es importante asegurarse de grabar un documento continuamente y hacer un respaldo cuando se está trabajando.

f. Asegurar que el documento tiene un nombre y la última revisión está claramente anotada en el documento. Explicar por qué es importante hacer esto.

5. Crear un documento que consiste en 800 palabras o más y que demuestra habilidad en aplicar cada uno de los siguientes. Guardar e imprimir el documento. Hacer una copia de seguridad.

Con varios programas de procesamiento de texto disponibles y actualizaciones periódicas de ese programa, no es práctico que este libro de respuestas proporcione instrucciones completas sobre estos pasos. Las ayudas integradas en el software deberían dejar en claro cualquier cosa que usted no comprenda.

Si bien parece un poco tonto estar enseñando a nuestros Conquistadores «nacidos con computadoras» cómo usar una computadora, el uso correcto del software de procesamiento de texto para hacer que los documentos sean atractivos es una habilidad que a menudo falta en la vida de los estudiantes. Muchas especialidades requieren informes escritos, así que ¿por qué no hacer que los Conquistadores trabajen en el material escrito para otra especialidad mientras aprenden habilidades de procesamiento de textos?

NOTA: Si esta especialidad se enseña de forma independiente, no es necesario que este texto sea original. En cambio, el contenido legal se puede copiar del internet (como Wikipedia) y luego se puede aplicar el procesamiento de texto para hacerlo más atractivo. PROCESAMIENTO DE TEXT es el tema de esta especialidad.

a. Configurar un documento:

i. Guardar el documento en el archivo apropiado. Crear un nuevo archivo si es mejor.

Vea el requisito #4 para saber cómo hacer esto.

ii. Configurar la orientación de la página: vertical u horizontal

iii. Agregar un encabezado y pie de página

iv. Configurar los márgenes

v. Insertar números de página automáticos en el encabezado o pie de página

b. Configurar el formato de un documento:

i. Fuentes: tipo (Arial, etc.), tamaño (12, etc.), estilo (negrita, etc.), color y subrayado

ii. Alinear texto: a la izquierda, centrado, a la derecha y justificado

iii. Ajustar el espaciado entre líneas de texto

iv. Listas y viñetas

v. Numeración del encabezado de página

c. Editar un documento:

i. Copiar texto

ii. Mover texto

iii. Corregir ortografía y gramática usando el corrector ortográfico

iv. Buscar y reemplazar palabras o texto

d. Insertar en un documento:

i. Una tabla de contenido con un mínimo de 3 columnas y 5 filas

ii. Una imagen

Notas

Esta especialidad se originó en la División del Pacífico Sur, que tiene un diseño diferente para el parche, que puede encontrarse aquí.