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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Identificar todas las partes de lo siguiente:
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:<b>b. <section begin=req1b /><noinclude></noinclude>Medidores de oxígeno y acetileno y sus diferencias
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Explicar las presiones de seguridad en el trabajo con oxígeno y acetileno, a la par de las instrucciones de su instructor, durante diversos procedimientos.
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:<b>d. <section begin=req2d /><noinclude></noinclude>Regulador de gas de soldadura
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:<b>f. <section begin=req2f /><noinclude></noinclude>Enchufe de 220 voltios
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Con los ojos vendados, demostrar capacidad para conectar un kit completo de oxiacetileno, incluyendo tanques, medidores, mangueras y sopletes, y encender el mismo.*
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Explicar los siguientes términos:
 
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>A la par de las instrucciones de su instructor, soldar 2 placas de metal de (0.3 cm x 2.5 cm x 20.3 cm) en posiciones horizontal y vertical.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Utilizar un soplete de corte y demostrar su habilidad para hacer un corte en línea recta de 30,5 cm, recortar un círculo de al menos 7.4 cm de diámetro y cortar una estrella de 7.5 cm. Los cortes se realizarán en chapas metálicas de 0,6 cm mínimos de grosor.
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:<b>c. <section begin=req4c /><noinclude></noinclude>Describir cómo el metal fundido está protegido de la oxidación.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Nombrar por lo menos un proceso de corte térmico y otro mecánico.
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Demostrar su capacidad para soldar una pieza de hierro fundido de al menos 0.6 cm de doble bisel soldado a 5 cm de largo.
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:<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Describir cómo funciona cada uno.
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:<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Discutir las ventajas y limitaciones relativas de cada uno.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Demostrar un conocimiento de los riesgos y peligros asociados con la soldadura y el corte, y los pasos para prevenirlos o reducirlos.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Explicar las precauciones de seguridad y el equipo de seguridad normalmente utilizados en soldadura eléctrica en relación a los ojos, las manos y zonas de la piel expuesta. ¿Por qué no deberían las válvulas de los tanques ser aceitadas?
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:<b>a. <section begin=req6a /><noinclude></noinclude>Corriente eléctrica
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>Temperaturas altas
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:<b>c. <section begin=req6c /><noinclude></noinclude>Radiación ultravioleta
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:<b>d. <section begin=req6d /><noinclude></noinclude>Vapores tóxicos
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:<b>e. <section begin=req6e /><noinclude></noinclude>Maquinaria en movimiento/con hojas de cortar
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:<b>f. <section begin=req6f /><noinclude></noinclude>Gases de alta presión
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Describir el equipo de seguridad requerido para varios procesos de soldadura y corte por fusión.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Explicar la diferencia entre la soldadura de acetileno y la eléctrica de arcos.
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>Protección para la cabeza/los ojos
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>Vestimenta
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:<b>c. <section begin=req7c /><noinclude></noinclude>Guantes
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:<b>d. <section begin=req7d /><noinclude></noinclude>Oídos
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:<b>e. <section begin=req7e /><noinclude></noinclude>Filtración/ventilación
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Para el proceso de soldadura GMAW o SMAW, demostrar la capacidad de usar las pautas de la soldadura, tales como las tablas de manuales, para seleccionar los parámetros adecuados del proceso de soldadura, incluyendo el amperaje adecuado y el tipo/tamaño de electrodo para varios tipos y espesores de un metal seleccionado.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Demostrar la capacidad para seleccionar un electrodo guía el buen amperaje y un electrodo para diversas clases y espesores de metal.
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Explicar y demostrar el arreglo adecuado del equipo y la selección de consumibles para por lo menos un proceso de soldadura.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Describir todos los componentes del equipo a utilizar y su función.
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<section begin=challenge />
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Demostrar habilidad para hacer soldadura plana, horizontal, vertical y sobre la cabeza (0.3 cm x 2.5 cm x 20.3 cm) en láminas de metal de prueba.
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Usando los procesos designados, realizar lo siguiente:
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:<b>a. <section begin=req11a /><noinclude></noinclude>Hacer un corte recto de por lo menos tres pulgadas (7.5 cm) de largo en acero al carbono o en aluminio
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:<b>b. <section begin=req11b /><noinclude></noinclude>Soldadura por arco con electrodo metálico revestido (SMAW)
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::<b>i. <section begin=req11bi /><noinclude></noinclude>Hacer dos cordones de soldaduras por lo menos dos pulgadas (5 cm) de longitud total
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::<b>ii. <section begin=req11bii /><noinclude></noinclude>Hacer una soldadura de ranura cuadrada en la posición plana
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::<b>iii. <section begin=req11biii /><noinclude></noinclude>Hacer una soldadura de una esquina en la posición plana
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:<b>c. <section begin=req11c /><noinclude></noinclude>Soldadura por arco de metal y gas (GMAW)
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::<b>i. <section begin=req11ci /><noinclude></noinclude>Hacer dos cordones de soldaduras por lo menos dos pulgadas (5 cm) de longitud total
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::<b>ii. <section begin=req11cii /><noinclude></noinclude>Hacer una soldadura de ranura cuadrada en la posición plana
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::<b>iii. <section begin=req11ciii /><noinclude></noinclude>Hacer una soldadura solapada en la posición plana
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<b>Note: <section begin=reqNote /><noinclude></noinclude>Un instructor es obligatorio. La soldadura es una habilidad muy crítica y seria para aprender y no es curso para el hogar. La soldadura esencialmente toma el lugar de pernos y remaches, y si no se realiza correctamente, es muy peligrosa. Ejemplo: Un remolque o una
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<b>{{Localize|Note}}: <section begin=reqNote /><noinclude></noinclude>''<nowiki>*</nowiki>Debe pasar un examen de conocimiento al finalizar.<br>^ Estos son los requisitos mínimos; se recomienda soldadura adicional''
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maquinaria que no se enganche en condiciones apropiadas, expuesta a la tensión de la tracción o el peso, son una invitación al desastre.
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<noinclude></noinclude><section end=reqNote /></b>
  
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Nota: <nowiki>**</nowiki>Este requisito demuestra la habilidad de trabajar en la oscuridad, como en caso de emergencia. Todas las conexiones de acetileno son rosca invertida (a la izquierda), mientras que todas las conexiones de oxígeno son rosca normal (a la derecha).
 
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Latest revision as of 15:00, 21 March 2023

Other languages:
English • ‎español
Soldadura

Nivel de destreza

3

Año

1978

Version

01.06.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Welding (NAD) AY Honor.png
Soldadura
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
1978
Vea también
Maestría Técnica



1. Completar con éxito un mínimo de tres horas de instrucción.*

2. Identificar las siguientes herramientas:

a. Careta de soldar

b. Alambre de soldadura GMAW

c. Fuente de alimentación SMAW

d. Regulador de gas de soldadura

e. Antorchas de soldadura GMAW

f. Enchufe de 220 voltios

g. Antorcha de plasma

3. Explicar los siguientes términos:

a. Soldadura por fusión

b. Electrodo

c. Oxidación

d. Escoria

e. Aleación

4. Escoger y describir un proceso de soldadura por fusión.

a. ¿Cómo se genera el calor?

b. ¿Por qué se agrega el metal de aportación?

c. Describir cómo el metal fundido está protegido de la oxidación.

5. Nombrar por lo menos un proceso de corte térmico y otro mecánico.

a. Describir cómo funciona cada uno.

b. Discutir las ventajas y limitaciones relativas de cada uno.

6. Demostrar un conocimiento de los riesgos y peligros asociados con la soldadura y el corte, y los pasos para prevenirlos o reducirlos.

a. Corriente eléctrica

b. Temperaturas altas

c. Radiación ultravioleta

d. Vapores tóxicos

e. Maquinaria en movimiento/con hojas de cortar

f. Gases de alta presión

7. Describir el equipo de seguridad requerido para varios procesos de soldadura y corte por fusión.

a. Protección para la cabeza/los ojos

b. Vestimenta

c. Guantes

d. Oídos

e. Filtración/ventilación

8. Para el proceso de soldadura GMAW o SMAW, demostrar la capacidad de usar las pautas de la soldadura, tales como las tablas de manuales, para seleccionar los parámetros adecuados del proceso de soldadura, incluyendo el amperaje adecuado y el tipo/tamaño de electrodo para varios tipos y espesores de un metal seleccionado.

9. Explicar y demostrar el arreglo adecuado del equipo y la selección de consumibles para por lo menos un proceso de soldadura.

10. Describir todos los componentes del equipo a utilizar y su función.


11. Usando los procesos designados, realizar lo siguiente:

a. Hacer un corte recto de por lo menos tres pulgadas (7.5 cm) de largo en acero al carbono o en aluminio

b. Soldadura por arco con electrodo metálico revestido (SMAW)

i. Hacer dos cordones de soldaduras por lo menos dos pulgadas (5 cm) de longitud total

ii. Hacer una soldadura de ranura cuadrada en la posición plana

iii. Hacer una soldadura de una esquina en la posición plana

c. Soldadura por arco de metal y gas (GMAW)

i. Hacer dos cordones de soldaduras por lo menos dos pulgadas (5 cm) de longitud total

ii. Hacer una soldadura de ranura cuadrada en la posición plana

iii. Hacer una soldadura solapada en la posición plana


Nota: *Debe pasar un examen de conocimiento al finalizar.
^ Estos son los requisitos mínimos; se recomienda soldadura adicional


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