AY Honors/Amphibians/Requirements/es

1. ¿Cuáles son las características de los anfibios?

2. Nombrar las dos órdenes de anfibios y mencionar cómo diferenciarlas entre ellas.

3. Distinguir entre sapos y ranas.

4. ¿Cómo se protegen los anfibios a sí mismos?

5. Hacer una lista de anfibios que se encuentran en su localidad. Identificar cinco y decir dónde se encontraron. O recolectar imágenes o hacer un bosquejo de cinco anfibios que puede identificar y decir dónde se encuentran.

6. Describir el ciclo de vida de algunos anfibios.

7. Explicar el valor económico de los anfibios.

8. ¿Dónde los sapos pasan el invierno o la estación seca?

9. Identificar dos especies de ranas por su sonido o imitar los sonidos de dos diferentes especies de ranas.

10. ¿Cómo cantan ranas y sapos? ¿Qué hace que el ruido sea tan fuerte?

11. Realizar una de las siguientes actividades:

a. Observe a toad in your yard or neighborhood to find out.
(1) Where and when it sleeps,
(2) When it leaves its home for food,
(3) How fast it can travel,
(4) How far it can jump, and as many other interesting things as you can find out about it, and write an essay covering the details requested in the first section of this question.

b. Hatch some amphibian eggs and watch them through their growth cycle and write an essay covering the details.